สาขาการศึกษา

รายการทั้งหมด

• GAME-BASED LEARNING IN HIGH SCHOOL BIOLOGY EDUCATION: GLOBAL AND THAILAND PERSPECTIVES

  Pakorn Lekvongphiboon

  64-74

• การจัดการเรียนการสอนภาษาไทยด้วยทฤษฎีสหบทเพื่อเสริมสร้าง ความสามารถการเขียนเชิงสร้างสรรค์ของนักศึกษาหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต

  นพวรรณ เนตรธานนท์, อุบลวรรณ ส่งเสริม

  75-86

• การนิเทศการศึกษาเพื่อพัฒนาสมรรถนะการจัดการเรียนรู้เชิงรุกของครูภาษาไทย

  เฉลิมชาติ ลิ่มกุล

  1-14

• การประเมินหลักสูตรฝึกอบรมยกระดับสมรรถนะครูสู่มืออาชีพ ของคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี

  จีรัษติธร มุกดาเพชร, น้ำอ้อย สุขเสนา, กนิศ์พิชญา อัฐมาธิตภักดี, ภัทรพล พรหมมัญ

  1-15

• การพัฒนากำลังคนอาชีวศึกษาในยุคความเปราะบาง : ความท้าทายและแนวทางการปรับตัว

  วรานนท์ คลังสีดา วรนรากุล

  1-13

• การพัฒนาชุดการสอนแบบสื่อผสมตามแนวคิดทฤษฎีการเรียนรู้จากประสบการณ์ เพื่อเสริมสร้างผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง ปริซึมและทรงกระบอก สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

  ชุติมา คำตา, สุพรรณิการ์ ชนะนิล

  1-16

• การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันความฉลาดรู้ดิจิทัลของครู สังกัดสถาบันการอาชีวศึกษาภาคเหนือ 3

  กฤษฐิพงศ์ จิรัญยาวงศ์; เอกชัย ชูเที่ยง; วิภาณี เทียมจันทร์, ณัฐกานต์ ประจันบาน

  1-11

• การศึกษาความสามารถในการคิดวิเคราะห์โดยใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับโปรแกรมจำลองเสมือน PhET ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

  ธนกฤต ดำสนิท

  1-13

• การสร้างความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชนเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา

  เผด็จ ลาวตุม; ธิดาวัลย์ อุ่นกอง

  1-11

• ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความสำเร็จในการทำวิทยานิพนธ์ของนักศึกษา ระดับบัณฑิตศึกษา บริบทการศึกษาในประเทศไทย

  พิเชษฐ์ เกียรติประยุกต์

  1-13

• สมรรถนะการเป็นผู้ประกอบการของผู้เรียนในโลกยุคบานี่

  อาทิวราห์ ไตรภูมิ

  1-16

• แนวโน้มของการขับเคลื่อนงานวิจัยแบบสหวิทยาการด้วย AI ในสังคมไทย สู่การพัฒนาอย่างยั่งยืนในยุค Society 5.0

  ธีรวัฒน์ อั้นเต้ง

  1-18