การบริหารการศึกษา

รายการทั้งหมด

• 

  แนวทางการเสริมสร้างความเป็นนวัตกรของครูในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 4

  อรรถพล มณีสา, ชาติชาย เกตุพรหม

  65-78
• 

  แนวทางการบริหารงานวิชาการแบบมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง เพื่อพัฒนาทักษะทางสมองระดับปฐมวัยในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 1

  สุทธิดา กาวิใจ, วรินทร บุญยิ่ง

  50-64
• 

  แนวทางการส่งเสริมความเป็นองค์การนวัตกรรม ของโรงเรียนขยายโอกาส สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 1

  สรัญธรณ์ จิระเมธินวิชญ์, จิติมา วรรณศรี

  1-16
• 

  วัฒนธรรมคุณภาพที่ส่งผลต่อองค์การสมรรถนะสูงของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครพนม เขต 2

  อัญทริกา โพชะโน , ปรัชญา ธงพานิช, สุมาลี ศรีพุทธรินทร์

  17-31
• 

  การบริหารงานวิชาการตามแนวคิดลีนในโรงเรียนมัธยมศึกษา

  กุลธิดา มุลตรีแก้ว, สุธรรม ธรรมทัศนานนท์

  304-320
• 

  ความสัมพันธ์ระหว่างทักษะของผู้บริหารสถานศึกษายุคดิจิทัลกับความเป็นสถานศึกษาแห่งนวัตกรรม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2

  น้ำทิพย์ ระสอน , เจริญวิชญ์ สมพงษ์ธรรม, สิทธิพร นิยมศรีสมศักดิ์

  135-150
• 

  การเสริมสร้างวินัยนักเรียนตามหลักพุทธธรรมของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาร้อยเอ็ด

  หัทยา ผิวฟัก, พีรวัฒน์ ชัยสุข, พระครูสุตวรธรรมกิจ

  84-96
• 

  การบริหารการเปลี่ยนแปลงเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารสถานศึกษา ที่ส่งผลต่อพลังขับเคลื่อนการปฏิบัติงานของครู สังกัดกรุงเทพมหานคร

  ละอองดาว โจทย์ครบุรี, คึกฤทธิ์ ศิลาลาย

  67-83
• 

  องค์ประกอบของ Soft Power เพื่อการบริหารสถานศึกษาขนาดเล็กด้วยหัวใจของชุมชน

  ชัชชาย จีระวัฒน์วงศ์, สมเกียรติ ตุ่นแก้ว, สุวดี อุปปินใจ, พูนชัย ยาวิราช

  263-275
• 

  ความต้องการจำเป็นและแนวทางการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ในสถานศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุทัยธานี เขต 1

  ศุภกร อนันตปุระ , ภัทร์พงศ์ พงศ์ภัทรกานต์ , ณัฏฐ์ รัตนศิริณิชกุล

  178-195
• 

  กระบวนการหนุนเสริมของผู้บริหารสถานศึกษาและศึกษานิเทศก์ในการขับเคลื่อนรูปแบบการพัฒนาสมรรถนะครูด้านการจัดการเรียนรู้ สู่การรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์

  จิณัฐตา สอนสังข์ , ญาณิศา บุญจิตร์, จิรศักดิ์ แซ่โค้ว

  226-243
• 

  ความสัมพันธ์ระหว่างการบริหารแบบมีส่วนร่วมของผู้บริหารสถานศึกษากับการดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 3

  สุประวีณ์ บุญอาจ, จิติมา วรรณศรี

  163-177
• 

  แนวปฏิบัติที่ดีในการส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุกของครู : การศึกษาพหุกรณีในจังหวัดสุโขทัย

  ธนวรรณ ทองธรรม , พิทยา แสงสว่าง

  21-35
• 

  ภาวะผู้นำดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษาและระดับแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครูผู้สอนศึกษาในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร

  เวฬุรีย์ ปรางค์จันทร์, ธีระภาพ เพชรมาลัยกุล

  1-20
• 

  แนวทางการใช้เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ (AI) เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการบริหารงานวิชาการของผู้บริหารสถาบันอุดมศึกษาในกำกับของรัฐ

  วสุนันท์ มงคลนำ, ดลศักดิ์ ไทรเล็กทิม

  94-117
• 

  การพัฒนาสื่อมัลติมีเดียเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ด้านการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน เรื่อง อัตราการคงอยู่และอัตราการสำเร็จการศึกษา สำหรับบุคลากรสายสนับสนุนของมหาวิทยาลัย

  จิรัฐา ศรีธรรม, บุญรัตน์ แผลงศร

  194-213
• 

  ปัจจัยการบริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของสถานศึกษาเอกชนจังหวัดพัทลุง สังกัดสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดพัทลุง

  ฮีดายะห์ อิสัน, สุนทรี วรรณไพเราะ, ศิลป์ชัย สุวรรณมณี

  178-193
• 

  รูปแบบการบริหารสถานศึกษาตามแนวทางการปฏิบัติเกี่ยวกับกัญชาในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษาภาคกลาง

  สุธาสินี แสงมุกดา

  162-177
• 

  สภาพและแนวทางการพัฒนาการบริหารงานวัดและประเมินผลของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพิษณุโลก อุตรดิตถ์

  ทินารมภ์ บัวทอง, ชำนาญ ปาณาวงษ์

  145-161
• 

  สภาพและแนวทางการบริหารกิจกรรมแนะแนวเพื่อส่งเสริมทักษะชีวิตของนักเรียนในโรงเรียนขยายโอกาส สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 3

  เบญจมาศ วงค์บุตรดี, จิติมา วรรณศรี

  130-144
• 

  การศึกษาสภาพและแนวทางพัฒนาการดำเนินงานของศูนย์พัฒนาศักยภาพบุคคล เพื่อความเป็นเลิศที่ส่งเสริมการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาอุทัยธานี ชัยนาท

  ภัควลัญชญ์ ดีเกิด, จิติมา วรรณศรี

  105-116
• 

  การพัฒนาเครือข่ายขยายผลระบบกลไกหนุนเสริมการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะของสถานศึกษาพื้นที่จังหวัดสงขลา

  บังอร เสรีรัตน์, นาฏฤดี จิตรรังสรรค์, ธีรศักดิ์ จิระตราชู

  37-53
• 

  ภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อสมรรถนะการจัดการเรียนรู้เชิงรุกของครูในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 3

  พรทวีคุณ ศิริคุณ, กุลชลี จงเจริญ, ฐิติกรณ์ ยาวิไชย จารึกศิลป์

  70-88

• แนวทางการบริหารเครือข่ายความร่วมมือในการจัดการศึกษาของศูนย์การศึกษาพิเศษ กลุ่มเครือข่ายที่ 9 สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ

  จิรารัตน์ วงศ์โยธา, บุญฤทธิ์ เพ็ชรวิศิษฐ์

  156-177

• ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำแบบใฝ่บริการของผู้บริหารสถานศึกษากับแรงจูงใจ ในการปฏิบัติงานของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต 2

  นาถฤดี เดชรักษา, สุนทรี วรรณไพเราะ

  16-31