Results of Using e-Portfolio for Students at Surindra Rajabhat University
DOI:
https://doi.org/10.14456/jcct.2023.9Keywords:
e-Portfolio, Website, Surindra Rajabhat University StudentsAbstract
This research had the objectives 1) to develop an e-Portfolio website for students at Surindra Rajabhat University and 2) to study the results of using e-Portfolio by students at Surindra Rajabhat University. The research tools were an e-Portfolio website and a questionnaire. The sample group consisted of students enrolled in Digital Literacy and Web Programming courses in the second semester of 2022. There were 30 people obtained through purposive sampling. The collected data were analyzed using descriptive statistics. The results of the research found that the website published students’ works on Digital Literacy, Web Programming, Management Information Technology for Business, and published people. In addition, the studying the quantitative data of the work found that there were seventy-two works including four websites, five graphic designs for business and services, fifty-four digital media creations via the TikTok application, and nine Line sticker items. The results of the study of perceived benefits of e-Portfolio found that the overall average was at a high level.
Downloads
References
1. คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์. หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมคอมพิวเตอร์เพื่อการสื่อสารทางธุรกิจ หลักสูตรปรับปรุง พุทธศักราช 2562. สุรินทร์ : มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์. 2562.
2. Marinho P, Fernandes P, Pimentel F. The Digital Portfolio as an Assessment Strategy for Learning in Higher Education. Distance Education. 2021;42(2):253–267.
3. Vázquez-Cano E, Meneses EL, Martínez AJ. The Group E-Portfolio to Improve Teaching-Learning Process at University. Journal of E-Learning & Knowledge Society. 2017;13(2):65–76.
4. จันทร์ทิรา เจียรณัย. การใช้แฟ้มสะสมงานแบบอิเล็กทรอนิกส์ในรายวิชาแนวคิดพื้นฐานของศาสตร์ทางการพยาบาล. นครราชสีมา : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี. 2556.
5. Song-Eun Lee. “I’m So Excited About My Own Space for English”: A Web-Portfolio Project in a College English Writing Class. Multimedia-Assisted Language Learning. 2018;21(1):107-132.
6. สุโกศล วโนทยาพิทักษ์. การบูรณาการบล็อกเชนกับการประมวลผลแบบคลาวด์ในแฟ้มสะสมงานอิเล็กทรอนิกส์. วารสารวิชาการพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. 2561;28(3):677-686.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Categories
License
Copyright (c) 2023 Journal of Computer and Creative Technology
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.