การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษโดยใช้บัตรคำของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านป่าหุ่ง

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิซา ภาษาอังกฤษ

เพิ่มเติม เรื่องการศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชา ภาษาอังกฤษเพิ่มเติม เรื่อง My family ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านป่าหุ่ง โดยใช้บัตรคำ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านป่าหุ่ง อำเภอเวียงสา จังหวัดน่าน จำนวน 16 คน ผู้วิจัยได้ทำการสุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แผนจัดการเรียนรู้, แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน , สถิติที่ใช้ในการศึกษาค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่า t-test แบบ Dependent

          ผลการวิจัย ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชา ภาษาอังกฤษพื้นฐาน เรื่อง my family ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ภาคการศึกษาที่ 2 ปีการศึกษา 2566 โรงเรียน บ้านป่าหุ่ง  โดยใช้บัตรคำ คะแนนก่อนเรียนที่ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 7.53 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากับ 2.475 คะแนนหลังเรียนที่ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 15.93 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากับ 3.283 เมื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชา ภาษาอังกฤษ(เพิ่มเติม) เรื่อง my family ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านป่าหุ่ง หลังเรียนมีคะแนนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ระดับ 0.05