ปีที่ 4 ฉบับที่ 1-2 (2023): มกราคม-ธันวาคม

บทความวิจัย

• การพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความสำคัญ โดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

  กมลชนก ศรีพนม, พัทธนันท์ พาป้อ, ปพิชญา พรหมกันธา

  1-10

  • PDF

• การพัฒนาผลสัมฤทธิ์การอ่านและเขียนคำควบกล้ำโดยใช้ชุดแบบฝึกทักษะ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านวังตาเทพ

  วิทวัฒน์ หิรัญพิพิธชัย, พัทธนันท์ พาป้อ, ปพิชญา พรหมกันธา

  11-20

  • PDF

• แนวทางการการบริหารจัดการเพื่อส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ด้านใฝ่เรียนรู้โดยใช้หลักธรรม อิทธิบาท 4 สำหรับนักเรียนโรงเรียนคำเที่ยงอนุสสรณ์

  กฤติ กิตติธารยังกูร, พระครูวิทิตศาสนาทร -, ชาลี ภักดี

  21-32

  • PDF

• แนวทางการบริหารจัดการแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้ของโรงเรียนดอยสะเก็ดผดุงศาสน์ อำเภอดอยสะเก็ด จังหวัดเชียงใหม่

  สุชัญญา คุณยศยิ่ง, ชาลี ภักดี, ฉัตรชัย ศิริกุลพันธ์

  33-43

  • PDF

• การพัฒนาการเขียนย่อความโดยใช้ชุดแบบฝึกทักษะนิทานพื้นบ้านร่วมกับเทคนิค 5W1H สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบางอำพันธ์วิทยาคม ตำบลบ้านตาล อำเภอบำเหน็จณรงค์ จังหวัดชัยภูมิ

  ศตวรรษ ดีกระจ่าง, ปพิชญา พรหมกันธา

  44-51

  • PDF

• แนวทางการบริหารวิชาการด้านการจัดการเรียนการสอนแบบผสมผสาน ในยุคชีวิตวิถีใหม่ โรงเรียนฝางชนูปถัมภ์

  กิตติภัณฑ์ คำธิตา, ฉัตรชัย ศิริกุลพันธ์, ชาลี ภักดี

  52-63

  • PDF