แรงจูงใจในการทำงานของข้าราชการครูเครือข่ายโรงเรียนที่ 56 เขตบางกอกน้อย สังกัดกรุงเทพมหานคร

ผู้แต่ง

  • กนกวรรณ สันตติยานันท์ -

คำสำคัญ:

-

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1) แรงจูงใจในการทำงานของข้าราชการครูเครือข่ายโรงเรียนที่ 56 เขตบางกอกน้อย สังกัดกรุงเทพมหานคร 2) แนวทางการพัฒนาแรงจูงใจของข้าราชการครูเครือข่ายโรงเรียนที่ 56 เขตบางกอกน้อย สังกัดกรุงเทพมหานคร มาตรฐาน และ การวิเคราะห์เชิงเนื้อหา ประชากรในการวิจัยได้แก่ จำนวน 75 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล เป็นแบบสอบถามและแบบสัมภาษณ์แบบมีโครงสร้าง สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าความถี่ ร้อยละ เฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ การวิเคราะห์เชิงเนื้อหา จากแบบสัมภาษณ์แบบมีโครงสร้าง

        ผลการวิจัยพบว่า  1) แรงจูงใจในการทำงานของข้าราชการครูในกลุ่มเครือข่ายที่ 56 เขต บางกอกน้อย สังกัดกรุงเทพมหานคร โดยรวมมีคะแนนเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า ด้านลักษณะของงานมีคะแนนเฉลี่ยสูงที่สุด รองลงมาคือ ด้านการได้รับการยอมรับนับถือ ด้านที่มีคะแนนเฉลี่ยน้อยที่สุดคือ ด้านความรับผิดชอบ 2) แนวทางการพัฒนาแรงจูงใจในการทำงานของข้าราชการครูในกลุ่มเครือข่ายที่ 56 เขต บางกอกน้อย สังกัดกรุงเทพมหานคร  มีดังนี้ 1) ควรร่วมสร้างแนวทางการวิเคราะห์ ปัญหาและหาทางออกให้บุคลากร 2) ควรนำหลักหลักประชาธิปไตยมาใช้ในการทำงาน ยอมรับฟังความ คิดเห็นของคนอื่น 3) ควรทำงานด้วยความเต็มใจและให้ความช่วยเหลือแก่เพื่อรร่วมงานและยอมรับ ฟังความคิดเห็นของผู้อื่น 4) ควรทำงานด้วยความเต็มใจและให้ความช่วยเหลือแก่เพื่อรร่วมงานและ ยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น 5) ควรกระจายงานไปให้บุคลากรทุกคนเพื่อที่บุคลากรจะได้เต็มที่ กับงานที่ได้รับมอบหมาย 6) ควรอธิบายให้เห็นความสำคัญและคุณค่าของการได้เลื่อนขั้นในการ ปฏิบัติงาน 7) ควรศึกษาแนวทางในการพัฒนาหรือเลื่อนขั้นตามเกณฑ์ต่างๆ ให้ชัดเจน และชี้แจงแนะนำ ให้คุณบุคลากรเข้าใจอย่างชัดเจน

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

09/30/2026

รูปแบบการอ้างอิง

สันตติยานันท์ ก. (2026). แรงจูงใจในการทำงานของข้าราชการครูเครือข่ายโรงเรียนที่ 56 เขตบางกอกน้อย สังกัดกรุงเทพมหานคร . วารสารชมรมบัณฑิตศิลป์, 4(3). สืบค้น จาก https://so13.tci-thaijo.org/index.php/jotgac/article/view/4317

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย