การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ รายวิชา ภาษาอังกฤษ เรื่อง Occupation เพื่อพัฒนาคำศัพท์ภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนม่วงไข่พิทยาคม โดยใช้บอร์ดเกมส์

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชา รายวิชาภาษาอังกฤษ เรื่อง Occupation ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนม่วงไข่พิทยาคม โดยใช้บอร์ดเกมส์ เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูล แผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชา ภาษาอังกฤษ เรื่อง Occupation และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียน เป็นแบบปรนัยชนิด 4 ตัวเลือก จำนวน 20 ข้อ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ นักเรียนที่กำลังศึกษาในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ห้อง 1/2 ภาคการศึกษาที่ 1 ปีการศึกษา 2566 โรงเรียนม่วงไข่พิทยาคม รวมทั้งสิ้น 23 คน ผู้วิจัยได้ทำการสุ่มกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง สถิติที่ใช้ในการศึกษาค่าเฉลี่ยเบี่ยงเบนมาตรฐานค่า t-test

ผลการศึกษาพบว่า ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชา ภาษาอังกฤษเรื่อง Occupation โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้ตามแนวคิดการจัดการเรียนรู้โดยใช้ บอร์ดเกมส์ หลังเรียนมีคะแนนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ระดับ .05