A Study on The Approaches to Preserving and Promoting Buddhist Sermons by Monks in Phrae Province

ศึกษาแนวทางการอนุรักษ์และส่งเสริมการเทศน์ของพระสงฆ์ในจังหวัดแพร่

Authors

  • Phramaha Phraiwan Kanlayāno (Buaphan) Phrae Buddhist College, Mahachulalongkornrajavidyalaya University
  • Phrarajakhemakorn Phrae Buddhist College, Mahachulalongkornrajavidyalaya University
  • Phramaha Sittichai Jayasiddhi Phrae Buddhist College, Mahachulalongkornrajavidyalaya University

Keywords:

Forms of Buddhist Sermons (desanā), Preservation of Buddhist Sermons, Promotion of Buddhist Sermons

Abstract

 This research article has three objectives: 1) to study the forms of Buddhist Sermons (desanā) found in Buddhist scriptures, 2) to study the forms of Buddhist Sermons of monks in Phrae Province, and 3) to study the guidelines for preserving and promoting monastic Buddhist Sermons in Phrae Province. The study employs a qualitative research methodology, utilizing documentary research together with additional field data obtained through in-depth interviews with 18 key informants.

The research findings are as follows:

  1. There are four forms of Buddhist Sermons found in Buddhist scriptures: (1) dialogic preaching (sākacchā), (2) descriptive or expository preaching, (3) question-and-answer preaching, and (4) prescriptive preaching. The Buddha taught the Dharma according to Tisikkhā (Threefold Training)—sīla (morality), samādhi (concentration), and paññā (wisdom). The attainment of enlightenment and liberation from the cycle of rebirth (sasāra) involves self-discipline and intellectual development leading to enlightenment and liberation from the domination of ignorance (avijjā).
  2. The forms of Buddhist Sermons of monks in Phrae Province can be categorized into three forms: (1) Mahāvatara preaching, (2) Mahājāta preaching, and (3) Pāṭhakatthā preaching. Among these, Mahāvatara preaching is the most popular, followed by Mahājāta preaching based on the Vessantara Jātaka, and finally the lecture-style Pāṭhakatthā.
  3. Guidelines for preserving and promoting monastic Buddhist Sermons in Phrae province reveal that preservation must be based on the Dhamma and Vinaya (Buddhist scriptures and monastic rules), using Buddhist principles as the basis for sermons. Preserving the traditional way of preaching based on local wisdom, with participation from the monastic community of Mueang Phrae District, Phrae Province. To promote Buddhist Sermons, it is important to encourage the collection of data, compilation of Buddhist Sermons techniques, and adaptation of formats to suit modern society. This will make Buddhist teachings more accessible to listeners and easier to put into practice.

References

กรกต ชาบัณฑิต และคณะ. (2556). ยุทธศาตร์การเผยแผ่พระพุทธศาสนาเชิงรุก. วารสารบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์, 7(2), 55-67.

คลฑรรน์รัตน์ ดิษบรรจง. (2558). การพัฒนารูปแบบการเผยแผ่ธรรมะในพระพุทธศาสนาของพระสงฆ์ไทย แก่พุทธศาสนิกชน. ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาวัฒนธรรมศาสตร์. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาลัยมหาวิทยาลัยมหาสารคาม.

ชยสาโร ภิกขุ. (2562). พุทธศาสนากับการพัฒนาจิตใจ. เชียงใหม่: ธรรมสภา.

นายถนอม บุษบางาม. (2568). การเปลี่ยนแปลงความเชื่อทางศาสนาในกลุ่มเยาวชนคนรุ่นใหม่ของประเทศไทย. วารสารสหวิทยาการมนุษยศาสตร์ศึกษา, 1(1), 39-49.

พระไกรสร กิตฺติเวที (วรา). (2560). ศึกษาพัฒนาการและคุณค่าของการเทศน์มหาเวสสันดรชก กัณฑ์มัทรีในล้านนา. วิทยานิพนธ์พุทธศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาพระพุทธสาสนา. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

พระครูสังฆรักษ์พิทยา ญาณธโร (ปิยวรากุล). (2561). ศึกษาการเผยแผ่พระพุทธศาสนาในยุคดิจิทัล. วิทยานิพนธ์พุทธศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาพระพุทธศาสนา. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

พระนคร ปญฺญาวชิโร (ปรังฤทธิ์). (2557). วิถีเทศน์ในล้านนา. เชียงใหม่: หจก.ซีเอ็มมีเดีย.

พระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ. ปยุตฺโต). (2545). พุทธศาสนากับสังคมไทย. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์มหามกุฏราชวิทยาลัย.

พระอธิการนราธิปวัฒน์ นราธีโป (สมชาติ). (2564). การประยุกต์ใช้วาจาสูตรที่ปรากฏในการเทศน์ของพระสงฆ์ไทย. วิทยานิพนธ์พุทธศาสตรมหาบัณฑิต สาขาพระพุทธศาสนา. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

พัลลภ หารุคำจา, ธวัชชัย ไชยวุฒิ. (2568). พัฒนาการของคัมภีร์ธรรมรูปแบบการเทศน์ในล้านนา. วารสารธรรมสาส์น, 4(1), 18-32.

มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. (2539). พระไตรปิฎกภาษาไทย ฉบับมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

สมเด็จพระพุทธโฆษาจารย์ (ป. อ. ปยุตโต). (2564). พุทธวิธีในการสอน (เทคนิคการสอนของพระพุทธเจ้า). กรุงเทพมหานคร: กองทุนพระองค์เจ้าวิมลฉัตร).

สมเด็จพระพุทธโฆษาจารย์ (ป.อ. ปยุตโต). (2550). พุทธศาสนากับสังคมร่วมสมัย. กรุงเทพมหานคร: มหามกุฏราชวิทยาลัย.

สุชีพ ปุญญานุภาพ. (2540). ประวัติศาสตร์การเผยแผ่พระพุทธศาสนา. กรุงเทพมหานคร: เมืองโบราณ.

Downloads

Published

12/27/2025

How to Cite

Phramaha Phraiwan Kanlayāno (Buaphan), Phrarajakhemakorn, & Phramaha Sittichai Jayasiddhi. (2025). A Study on The Approaches to Preserving and Promoting Buddhist Sermons by Monks in Phrae Province: ศึกษาแนวทางการอนุรักษ์และส่งเสริมการเทศน์ของพระสงฆ์ในจังหวัดแพร่. Journal of Lanna Societies, 3(4), 91–106. retrieved from https://so13.tci-thaijo.org/index.php/jls/article/view/3079