การจัดการศึกษาระบบทวิภาคีตามหลักพุทธธรรมของสถานศึกษาอาชีวศึกษา
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความวิชาการฉบับนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสอนความสำคัญการจัดการศึกษาระบบทวิภาคีและการผสมผสานหลักพุทธธรรมเพื่อการผลิตและพัฒนากำลังคนทางด้านอาชีวศึกษาเป็นสิ่งที่จำเป็นยิ่งเนื่องจากทรัพยากรบุคคลด้านอาชีวศึกษาเป็นกำลังสำคัญในการสร้างคุณค่า ทางสังคมและความมั่นคงยั่งยืนทางเศรษฐกิจ การศึกษาระบบทวิภาคีผู้เรียนใช้เวลาส่วนหนึ่งในสถานศึกษาอาชีวศึกษา และเรียนภาคปฏิบัติในสถานประกอบการ อาจเป็นไปได้ทั้งระบบทวิภาคีเต็มรูปแบบในพื้นที่ และนอกพื้นที่ ระบบทวิภาคีจัดให้แก่บุคลากรของสถานประกอบการทั้งระบบทวิภาคีในต่างประเทศ แต่มีเป้าประสงค์ในการพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณธรรมจริยธรรม มีความรู้และทักษะทางปัญญา มีความสามารถในการปฏิบัติงาน ประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะในสาขาวิชาชีพสู่การปฏิบัติจริง
Article Details
รูปแบบการอ้างอิง
ศิริเพ็ง ฉ. (2024). การจัดการศึกษาระบบทวิภาคีตามหลักพุทธธรรมของสถานศึกษาอาชีวศึกษา. วารสารวิจัยนวัตกรรมการศึกษาและเทคโนโลยี, 2(2), 1–9. สืบค้น จาก https://so13.tci-thaijo.org/index.php/jiret_2023/article/view/996
ประเภทบทความ
Articles