การพัฒนาคุณภาพเครือข่ายการจัดการเรียนรู้แบบ SLC (School as Learning Community)
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความนี้ ศึกษาเรื่องการพัฒนาคุณภาพเครือข่ายการจัดการเรียนรู้แบบ SLC (School as Learning Community) ที่เน้นการมีส่วนร่วมของครู นักเรียน ผู้ปกครอง และชุมชน เพื่อสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพและยั่งยืนในโรงเรียน จากการศึกษา พบว่า SLC ช่วยพัฒนาความสามารถทางวิชาการและทักษะทางสังคมของนักเรียนโดยเน้นการมีส่วนร่วมและการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นอย่างเปิดกว้างระหว่างนักเรียน ครู และชุมชน การวิเคราะห์ยังพบว่า ปัจจัยที่ส่งเสริมเครือข่าย SLC ได้แก่ การมีผู้นำที่เข้มแข็ง การสนับสนุนทางนโยบาย และการใช้เทคโนโลยีในการเรียนรู้ ขณะที่อุปสรรคที่พบคือ ข้อจำกัดด้านทรัพยากรและเวลา สุดท้าย บทความได้นำเสนอแนวทางการพัฒนาเครือข่าย SLC ในอนาคต เช่น การเพิ่มทักษะให้ครู การใช้เทคโนโลยีในการสนับสนุนการเรียนรู้ และการสร้างนโยบายที่สนับสนุนการมีส่วนร่วมของทุกฝ่ายในชุมชนการศึกษา