รูปแบบการนำเสนอและรับรองหลักสูตรระยะสั้น  ที่ไม่เข้าระบบคลังหน่วยกิต  มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์: PRESENTATION AND ACCREDITATION MODELS FOR NON-CREDIT SHORT COURSES SURINDRA RAJABHAT UNIVERSITY

พิมพ์ลดา   วิศิษฐ์กิตติกร

doi:10.65205/ajgs.2026.e2949

ผู้แต่ง

พิมพ์ลดา วิศิษฐ์กิตติกร สำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์

DOI:

https://doi.org/10.65205/ajgs.2026.e2949

คำสำคัญ:

หลักสูตรระยะสั้น, การรับรองหลักสูตร, การเรียนรู้ตลอดชีวิต, หลักสูตรที่ไม่เข้าระบบคลังหน่วยกิต, มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์

บทคัดย่อ

จากวัตถุประสงค์การพัฒนาหลักสูตรระยะสั้น ที่ไม่เข้าระบบคลังหน่วยกิตมหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ ผู้ศึกษากำหนดวิธีดำเนินการศึกษา ได้แก่ กำหนดขอบเขตการศึกษา วิเคราะห์รูปแบบการนำเสนอ และรับรองหลักสูตรระยะสั้น กระบวนการสร้างและพัฒนาหลักสูตรระยะสั้น ขอบเขตการศึกษา กำหนดแหล่งข้อมูล ได้แก่ เอกสาร หนังสือ ตำรา บทความต่าง ๆ ประกาศ และ แหล่งข้อมูลจากเว็บไซต์ การเก็บรวบรวมข้อมูลข้อมูลจากเอกสารที่เกี่ยวข้องกับรูปแบบการนำเสนอและรับรองหลักสูตรระยะสั้นเรียบเรียงข้อมูลเป็นหมวดหมู่ตามกรอบแนวคิดการศึกษา และ การวิเคราะห์ข้อมูล นำข้อมูลที่ได้รับการเรียบเรียงเป็นหมวดหมู่ สรุป วิเคราะห์ สังเคราะห์ข้อมูลตามกรอบการศึกษา อภิปรายผลและนำมาสร้างองค์ความรู้ใหม่เพื่อนำเสนอแนวคิดที่เป็นประโยชน์ต่อมหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ผลการศึกษาพบว่า

อาจารย์ผู้สอนมีความต้องการพัฒนาหลักสูตรให้มีความเหมาะสมและตอบสนองต่อความต้องการของผู้เรียนและสังคมท้องถิ่น เป็นหลักสูตรระยะสั้นที่ไม่เข้าระบบคลังหน่วยกิต จัดทำร่างหลักสูตรตามรูปแบบที่มหาวิทยาลัย ประกาศกำหนด รับรองตามกระบวนการนำเสนอหลักสูตรระยะสั้น ซึ่งหลักสูตรระยะสั้นมีองค์ประกอบ ดังนี้ ๑) ด้านข้อมูลทั่วไป ทั้งหลักการและเหตุผล วัตถุประสงค์ คุณสมบัติผู้เข้าศึกษา สถานที่จัดการศึกษา จํานวนนักศึกษาที่รับแต่ละรุ่น อัตราค่าลงทะเบียนจุดคุ้มทุน แผนการเงินการจัดสรรค่าธรรมเนียมลงทะเบียน และงบประมาณ ๒) ด้านโครงสร้างหลักสูตรหรือรายละเอียดหลักสูตรระยะสั้น คําอธิบายเนื้อหาหลักสูตร โครงสร้างเนื้อหา สมรรถนะ/ผลลัพธ์ การเรียนรู้ ระยะเวลาในการศึกษาตลอดหลักสูตร ๓) ข้อมูลด้านคณะกรรมการพัฒนาหลักสูตรและดำเนินการ หลักสูตรระยะสั้น มี คณะกรรมการพัฒนาหลักสูตรและดําเนินการหลักสูตรระยะสั้น วิทยากรหลักสูตร ๔) ด้านการประเมินผลและติดตามการดำเนินงาน มี การประเมินผลการเรียนรู้ เป้าหมาย กลุ่มอุตสาหกรรมการผลิตกําลังคนระดับสูง อาชีพที่สามารถประกอบได้หลังสําเร็จการศึกษา

เอกสารอ้างอิง

จุรี ทัพวงษ์ และคณะ. (2567). รูปแบบการจัดการศึกษาสำหรับผู้เรียนหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้นเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะการเป็นผู้ประกอบการของวิทยาลัยเทคนิคบางแสน. วารสารพุทธจิตรวิทยา, 9(1), 37.

ปภาดา บุบผาสวรรค์. (2565). การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมระยะสั้นเพื่อพัฒนาสมรรถนะบุคลากรวัยทำงานรองรับการจัดการความเสี่ยงและภัยพิบัติ. วิทยานิพนธ์วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการความเสี่ยงและภัยพิบัติ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

พรรณี เขาแก้ว. (2565). การพัฒนารูปแบบบริหารการฝึกอบรมหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้นแบบบูรณาการกับงานอาชีพโดยใช้หลักการบริหารคุณภาพโดยรวม (TQM) : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร., 10(5), 2130.

มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์. ([2564]). คู่มือการจัดทำหลักสูตรระยะสั้น มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์. สุรินทร์.

ประกาศมหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ ที่ 113/2564 เรื่องหลักเกณฑ์การใช้จ่ายเงินค่าธรรมเนียมการจัดการศึกษาหลักสูตรระยะสั้น. สุรินทร์. มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก https://shorturl.asia/pqaX5. สืบค้นวันที่ 26 เดือนสิงหาคม พ.ศ. 2569.

ประกาศมหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ ที่ 162/2564 เรื่องแนวปฏิบัติในการจัดทำหลักสูตรระยะสั้น. สุรินทร์. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก : https://shorturl.asia/VrlHw.สืบค้นวันที่ 26 เดือนสิงหาคม พ.ศ. 2569.

ประกาศมหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ ที่ 163/ 2564 เรื่องการจัดการศึกษาหลักสูตรระยะสั้น (ฉบับที่ 2). สุรินทร์. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก : https://shorturl.asia/lCuBz. สืบค้นวันที่ 26 เดือนสิงหาคม 2569.

ประกาศมหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ ที่ 321/2563 เรื่องการจัดการศึกษาหลักสูตรระยะสั้น. สุรินทร์. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก : https://shorturl.asia/VrlHw. สืบค้นวันที่ 26 เดือนสิงหาคม 2569.

แผนยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ ระยะ 5 ปี พ.ศ. 2566–2570. ข, [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก : https://shorturl.asia/4d2Gr. สืบค้นวันที่ 26 เดือนสิงหาคม พ.ศ. 2569.

ระเบียบมหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ ว่าด้วยการรับและจ่ายเงินค่าธรรมเนียม การจัดการศึกษาหลักสูตรระยะสั้น. สุรินทร์. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก : https://shorturl.asia/jTSY8. สืบค้นวันที่ 26 เดือนสิงหาคม พ.ศ. 2569.

สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา. (2561). คู่มือการปฏิบัติงานโครงการฝึกอบรมหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้นฐานสมรรถนะ. กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา.

สำนักงานสภานโยบายกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (สอวช.). (2564). LifelongLearning แผนส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต ให้คนไทยพร้อมรับทุกวิกฤตสถานการณ์โลก. [ออนไลน์].เข้าถึงได้จาก : https://shorturl.asia/Tv6BE. สืบค้นวันที่ 26 เดือนสิงหาคม พ.ศ. 2569.