การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น เรื่อง หอมแดงศรีสะเกษ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านยางชุมใหญ่

บทคัดย่อ

       การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) สร้างและพัฒนาประสิทธิภาพของหลักสูตรท้องถิ่นเรื่อง “หอมแดงศรีสะเกษ” 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนและหลังการใช้หลักสูตร และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้หลักสูตรท้องถิ่นที่พัฒนาขึ้น กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัย คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านยางชุมใหญ่ จำนวน 7 คน ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย 1) หลักสูตรท้องถิ่นเรื่องหอมแดงศรีสะเกษ 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และ 3) แบบสอบถามความพึงพอใจต่อหลักสูตร การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าสถิติ ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าที (t-test for Dependent Samples) และการหาค่าประสิทธิภาพของหลักสูตรตามเกณฑ์ /ผลการวิจัยพบว่า 1) หลักสูตรท้องถิ่นเรื่อง “หอมแดงศรีสะเกษ” ที่พัฒนาขึ้นพบว่าประสิทธิภาพของหลักสูตรท้องถิ่น เรื่อง หอมแดงศรีสะเกษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพของกระบวนการเรียนการสอนมีค่าเท่ากับ 81.19 และมีประสิทธิภาพด้านผลลัพธ์เท่ากับ 83.21 แสดงว่าประสิทธิภาพของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เท่ากับ 81.19/83.21 ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐาน 80/80 2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังเรียนด้วยหลักสูตรท้องถิ่นสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และ3) นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้ตามหลักสูตรท้องถิ่นเรื่อง “หอมแดงศรีสะเกษ” โดยรวมอยู่ในระดับมาก