การศึกษาพุทธวงศ์ในคัมภีร์เถรวาส

ผู้แต่ง

  • สุวิชัย มะลาด มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตอีสาน ประเทศไทย

คำสำคัญ:

พุทธวงศ์,, คัมภีร์เถรวาท,

บทคัดย่อ

การศึกษานี้มุ่งวิเคราะห์พุทธวงศ์ (Buddhavaṃsa) ในคัมภีร์เถรวาท โดยพิจารณาเนื้อหา โครงสร้าง และความสำคัญทางพุทธศาสนา คัมภีร์พุทธวงศ์เป็นส่วนหนึ่งของขุททกนิกายในพระสุตตันตปิฎก ซึ่งกล่าวถึงพุทธประวัติของพระพุทธเจ้าทั้ง 28 พระองค์ โดยเน้นกระบวนการบำเพ็ญบารมีของพระพุทธเจ้าแต่ละพระองค์ก่อนตรัสรู้ การศึกษาครั้งนี้ใช้วิธีวิเคราะห์เชิงเอกสาร โดยอ้างอิงจากคัมภีร์บาลี คำอธิบายของอรรถกถาจารย์ และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง ผลการศึกษาพบว่า พุทธวงศ์มีบทบาทสำคัญในการสร้างคติความเชื่อเกี่ยวกับพระโพธิสัตว์และแนวคิดเรื่องพุทธภาวะ อีกทั้งยังเป็นเครื่องมือในการสืบทอดอุดมการณ์ทางศาสนาและเสริมสร้างศรัทธาในพระพุทธศาสนา

เอกสารอ้างอิง

พระพรหมคุณาภรณ์ (ประยุทธ์ ปยุตฺโต). (2544). พระโพธิสัตว์และการบำเพ็ญบารมี. โรงพิมพ์มหามกุฏราชวิทยาลัย.

วิสุทธิมรรค. (2542). วิสุทธิมรรค ฉบับแปลโดยพระพรหมคุณาภรณ์. มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

Bodhi, B. (Trans.). (2000). The connected discourses of the Buddha: A translation of the Samyutta Nikaya. Wisdom Publications.

Collins, S. (1998). Nirvana and other Buddhist felicities: Utopias of the Pali imaginaire. Cambridge University Press.

Gethin, R. (1998). The foundations of Buddhism. Oxford University Press.

Ñāṇamoli, B. (1993). The path of purification: Visuddhimagga. Buddhist Publication Society.

Ñanamoli, B. (Trans.). (1992). The middle length discourses of the Buddha: A translation of the Majjhima Nikaya. Wisdom Publications.

Schumann, W. (2001). The doctrine of the Bodhisattva: The path of the Bodhisattva in the Mahayana tradition. Curzon Press.

Skilling, P. (2012). Mahāsāṃghika and Lokottaravāda: Schools or tendencies? Pacific World Journal, 3(14), 195–226.

Strong, J. S. (2007). Relics of the Buddha. Princeton University Press.

ไฟล์ประกอบ

เผยแพร่แล้ว

01-06-2023

รูปแบบการอ้างอิง

มะลาด ส. . (2023). การศึกษาพุทธวงศ์ในคัมภีร์เถรวาส. BUDDHO, 2(3), 27–36. สืบค้น จาก https://so13.tci-thaijo.org/index.php/Buddho/article/view/1522

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความทบทวนทางวิชาการ
Bookmark and Share