TEACH Journal: Trends in Education, Assessment and Curriculum Hightlights เป็นวารสารวิชาการที่มุ่งส่งเสริมความรู้และนวัตกรรมด้านการเรียนรู้ตลอดชีวิต การประเมินผล และการพัฒนาหลักสูตร เราขอเชิญชวนให้นักวิชาการ ครู นักวิจัย และผู้ปฏิบัติงานด้านการศึกษา ทั้งในประเทศและต่างประเทศ ส่งบทความวิจัยหรือผลงานทางวิชาการเพื่อตีพิมพ์ในวารสาร บทความทุกชิ้นจะผ่านการประเมินโดยผู้ทรงคุณวุฒิอย่างน้อยสองท่านด้วยระบบ Double-blind peer review

วารสารนี้เป็นวารสารแบบเปิด (Open Access) ซึ่งเปิดให้เข้าถึงบทความทุกฉบับได้โดยไม่มีข้อจำกัด

เรายินดีรับบทความที่เน้นแนวโน้มใหม่ๆ แนวปฏิบัติที่ดี และการประยุกต์ใช้ความรู้ด้านการศึกษาในหลากหลายบริบท เพื่อส่งเสริมความก้าวหน้าและการตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงของระบบการศึกษาในโลกยุคปัจจุบัน

🎯 เป้าหมายและขอบเขตของวารสาร

ในยุคแห่งความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี การเปลี่ยนแปลงทางสังคม และการแข่งขันที่เข้มข้น การศึกษาจำเป็นต้องก้าวข้ามกรอบของความสำเร็จทางวิชาการ เพื่อรองรับความต้องการพื้นฐานของการพัฒนามนุษย์ วารสารฉบับนี้มุ่งสำรวจและแบ่งปันมุมมอง งานวิจัย และประสบการณ์จริงเกี่ยวกับแนวทางการศึกษาที่เป็นนวัตกรรม ซึ่งส่งเสริมการพัฒนาทักษะทางสังคมและลักษณะนิสัยส่วนบุคคลบนพื้นฐานแห่งจริยธรรมและคุณธรรม โดยเป็นพื้นที่สำหรับการสนทนาและแลกเปลี่ยนความคิดเกี่ยวกับการออกแบบหลักสูตรและการประเมินผลที่สร้างความตระหนักด้านจริยธรรมในตัวบุคคลและสังคมโดยรวม

TEACH Journal มุ่งส่งเสริมการแลกเปลี่ยนเชิงวิชาการในประเด็นหลัก ดังนี้:

    =[] แนวโน้มใหม่ๆ ในด้านการศึกษา
    =[] การประเมินและการประเมินผลทางการศึกษา
    =[] การออกแบบหลักสูตรและนวัตกรรม
    =[] การพัฒนาคุณธรรมและจริยธรรมในด้านการศึกษา
    =[] การพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา
    =[] การเรียนรู้ในสังคมร่วมสมัยและดิจิทัล
    =[] การจัดการศึกษา
    =[] สหวิทยาการที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา

บทความที่ส่งสามารถเกี่ยวข้องกับระดับการศึกษาใดก็ได้ ไม่ว่าจะเป็นการศึกษาขั้นพื้นฐาน อุดมศึกษา หรือการเรียนรู้ตลอดชีวิต และอาจอยู่ในรูปแบบทฤษฎี งานวิจัยเชิงประจักษ์ หรือผลงานจากประสบการณ์ปฏิบัติจริง

    =[] ตีพิมพ์ปีละ 2 ฉบับ (มกราคม–มิถุนายน / กรกฎาคม–ธันวาคม)
    =[] รับบทความทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ
    =[] เปิดรับบทความตลอดปี

ประเภทของบทความที่รับพิจารณา
    =[] บทความวิจัย
    =[] บทความวิชาการ/บทความทางวิชาการ
    =[] บทความปริทัศน์
    =[] กรณีศึกษา
    =[] ข้อเสนอแนะจากประสบการณ์ปฏิบัติ

📌 เรายินดีต้อนรับผู้เขียนทุกท่านให้ส่งต้นฉบับเพื่อเข้ารับการประเมินโดยผู้ทรงคุณวุฒิ

📖 ดูวารสารฉบับล่าสุด | 🖋️ คำแนะนำสำหรับผู้เขียน | 🧑‍⚖️ ร่วมเป็นผู้ทรงคุณวุฒิในการประเมินบทความ