Sutatip Sujakam THE MOTIVATION OF TEACHER PERFORMANCE SPECIAL EDUCATION CENTER PHETCHABURI
Keywords:
Work motivation of special education center teachers.Abstract
The purpose of this research was to study 1) Motivation for work of special education center teachers Phacharaburi Province 2) Guidelines for developing teachers' work motivation Special Education Center Phetchaburi Province, The population were Administrators, teachers and personnel totaling 60 people. The research tools included questionnaires and interviews. Statistics used in data analysis include frequency, percentage, mean, standard deviation. and content analysis
The research results found that
- Motivation for the work of teachers at the Phetchaburi Provincial Special Education Center at a high level When considering each item individually, it was found that the aspect with the highest average value was In terms of living together conditions, next was Ideological Benefits and lowest was Social Attractiveness.
- Guidelines for developing motivation in the work of teachers at the Phetchaburi Provincial Special Education Center as follows: 1) Awarding plaques or certificates. to those who perform outstanding duties. 2) Support and encourage teachers and personnel to pursue higher education in order to use the knowledge gained to develop themselves and develop the organization. 3) Survey teachers' needs for office equipment. Provide various equipment so that teachers can use the equipment according to their needs. 4) Support knowledge in other areas. Let every position have stability and career advancement. 5) Give everyone an opportunity to express positive opinions. and listen to everyone's opinions 6) Promote teamwork Give everyone in the team an opportunity to express their opinions together. 7) Explore teachers' knowledge, aptitudes, and work experiences. and assign work The workload matches the abilities and potential of each person. 8) Give everyone an opportunity to fully express their opinions on various matters. 9) Organize seminars and study tours.
Keywords: Work motivation of special education center teachers.
References
กรกนก พรประดิษฐ์. (2562). แรงจูงใจที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพการปฎิบัติงาน
ของพนักงานสายปฎิบัติการมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร กรุงเทพมหานคร.
บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
กิตติศักดิ์ เขื่อนวงศ์.(2564). แรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ในการปฏิบัติงานของบุคลากรที่ส่งผลต่อประสิทธิผลชอง ศูนย์ การศึกษาพิเศษ เครือข่าย 7 สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ.
วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยเจ้าพระยา.
ปวีณา รัศมีงาม. (2558). แรงจูงใจในการปฏิบัติงานของข้าราชการครูกลุ่มโรงเรียนบางละมุง 2
สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 3. นิพนธ์การศึกษา
มหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา.
พระราชบัญญัติการจัดการศึกษาคนพิการ 2551.กรุงเทพมหานคร:สำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ สำนักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน,2551.
มนัสนันท์ มีทรัพย์ทอง (2563). แรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครูสังกัดวิทยาลัยเทคนิค
ในภาคตะวันออก. ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา
คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏรําไพพรรณี
วัชริศ เจริญกุล. (2563). แรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครูโรงเรียนบ้านยางสูง.
การค้นคว้าอิสระนี้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาตามหลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหาร การศึกษา ระดับปริญญามหาบัณฑิต ภาควิชาการบริหารการศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย
มหาวิทยาลัยศิลปากร.
ศิริวรรณ อินทสโร. (2560). แนวทางการเสริมสร้างแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของข้าราชการครูใน
โรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสตูล.
วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยหาดใหญ่.
สุพัตรา วงษ์เมืองแก่น. (2558). แรงจูงใจในการปฏิบัติงานของข้าราชการครู อำเภอแม่สอด
สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตากเขต 2. นิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา.
อรอุมา จันทนป. (2561). แรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครูโรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดนครปฐม.
การค้นคว้าอิสระ การศึกษาตามหลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต
สาขาวิชาการบริหารการศึกษา ปริญญามหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยศิลปากร.
Best, John W. (1970). Research in Education. New York: rentice,Inc.
Chester I. Barnard, (1972). The Function of the Executive. Massachusetts : Harvard University Press
Cronbach, Lee J. (1971). Essentials of psychological testing. 4th ed. New York: Harper & Row Publishers.
Likert, Rensis. (1961). New Pattern of Management. New York : McGraw-Hill
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Journal of the Graduate arts Club
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
