การบริหารงานวิชาการของโรงเรียนมัธยมในกลุ่มสหวิทยาเขตศรีสำโรง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุรินทร์

Authors

  • ปภาวี พุ่มไหม -

Keywords:

Academic affairs administration

Abstract

The objectives of this research were to study 1) the academic administration of secondary schools in the Si Samrong inter-campus group. Surin Secondary Educational Service Area Office Surin Secondary Educational Service Area Office The sample consisted of 214 people. The research tools were questionnaires and interview forms. Statistics used to analyze data were frequency, percentage, mean, standard deviation. and content analysis

            1)Academic administration of secondary schools in the Srisamrong inter-campus group Surin Secondary Educational Service Area Office, number 12 in overall, the average is at a high level. When considering each item, it was found that the aspect with the highest average was the educational guidance. Followed by the development of the educational quality assurance system within the school. and the item with the lowest average was coordination in academic development. 2) Guidelines for the Development of Academic Administration of Secondary Schools in the Si Samrong Multi-Campus Group Surin Secondary Educational Service Area Office From the issues interviewed with the experts, the researcher took the issues that all 3 experts with the same opinion of 12 items were synthesized into 5 projects for the development of academic administration in the organization as follows:  1) Curriculum Development Project 2) Learning Assessment Training Project 3) Research Project to Develop Teaching and Learning 4) media production and teaching innovation project, and 5) community participation project in education management.

References

กระทรวงศึกษาธิการ (2545). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม(ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545. กรุงเทพมหานคร: พริกหวานกราฟฟิค.

กัมพล ขันทะวงษ์. (2555). แนวทางการบริหารงานวิชาการในสถานศึกษา สหวิทยาเขตปราสาท พญาไผ่ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 25. วิทยานิพนธ์ ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต(สาขาวิชาการบริหารการศึกษา) มหาวิทยาลัยขอนแก่น.

เกตกนก สวยค้าข้าว. (2562). การบริหารงานวิชาการของโรงเรียนราชินีบูรณะสำนักงานเขตพื้นที่

การศึกษามัธยมศึกษา เขต 9. ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา

คณะ ศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร

จันทรานี สงวนนาม (2551). ทฤษฎีและแนวปฏิบัติในการบริหารสถานศึกษา. พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพมหานคร: บุ๊คพอยท์.

เจนจิรา เวียนสุข. (2562). การบริหารงานวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนมหรรณ

พาราม.ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์

มหาวิทยาลัยศิลปากร.

ฐิตารีย์ ไชยชิน (2556). ปัญหาและแนวทางการพัฒนาการบริหารงานวิชาการโรงเรียนกลุ่มบ่อทอง 2 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 (วิทยานิพนธ์ปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต). ชลบุรี: มหาวิทยาลัยบูรพา.

นภาพร พลอยบ้านแพ้ว. (2555). ปัญหาและแนวทางการแก้ไขการบริหารงานวิชาการของโรงเรียน

ศรี วิชัยวิทยา จังหวัดนครปฐม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 9.

วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยบูรพา

บุญชม ศรีสะอาด. (2554). หลักการวิจัยเบื้องต้น. พิมพ์ครั้งที่9. กรุงเทพฯ : สุวิริยาสาส์น.

พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ (ฉบับที่ 3) พ.ศ. 2553. (2553, 22 กรกฎาคม). ราชกิจจานุเบกษา. เล่ม 127 ตอน 45 ก. น.1-3.

พิเชษฐ์ ส่งสุข. (2552). ปัญหาและแนวทางการพัฒนาการบริหารงานวิชาการของโรงเรียน มัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสระแก้ว เขต 1. วิทยานิพนธ์การศึกษา มหาบัณฑิต(สาขาวิชาการการบริหารการศึกษา) มหาวิทยาลัยบูรพา.

ไพลิน พิงพิทยากุล. (2563). การบริหารงานวิชาการของโรงเรียนเบญจมราชูทิศ ราชบุรี. ศึกษาศาสตร์

มหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร.

รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ (2551). การบริหารงานวิชาการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน (พิมพ์ครั้งที่ 2).สงขลา: นาศิลป์โฆษณา.

วีระพล ไวยมิตรา. (2561). การบริหารงานวิชาการของโรงเรียนวัดโพธิ์สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่

การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 2. ศึกษาศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาวิชาการ

บริหาร การศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร.

ศรีนภา ฉิมเฉย. (2559). สมรรถนะของผู้บริหารที่สงผลตอการบริหารงานวิชาการในสถานศึกษา

ขั้น พื้นฐานสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบุรีเขต 1. ศึกษาศาสตร์

มหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษาคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร.

สันติ บุญภิรมย์ (2552). การบริหารงานวิชาการ. กรุงเทพมหานคร: บุ๊คพอยท์.

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุรินทร์ (2565).แผนปฏิบัติราชการปีงบประมาณ2565.

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุรินทร์

สุริยา ทองยัง. (2560). ทักษะของผู้บริหารโรงเรียนวัดตะลอม สังกัดกรุงเทพมหานคร. ศึกษา

ศาสตร์ มหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษาคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร.

หทัย ศิริพิน. (2560). การบริหารงานวิชาการโรงเรียนบานกระทุมลม (นครราษฎรประสิทธิ์).

ศึกษาศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัย

ศิลปากร.

Best, John W. (1970). Research in Education. New York: Prentice,Inc.

Cornbach, Lee J. (1978). Essentials of psychological Testing. 3nd ed. New York :Herper &Row Publishers.

Krejcie, Robert V. and Daryle W. Morgan. (1970). “Determining Sample Size for Research Activities.” Journal for Education and Psychological

Measurement, No.3. November 1970: 608.” Prentice – Hall Inc.

Likert, Rensis. (1961). New Pattern of Management. New York: McGraw-Hill.

Downloads

Published

2023-12-30

How to Cite

พุ่มไหม ป. (2023). การบริหารงานวิชาการของโรงเรียนมัธยมในกลุ่มสหวิทยาเขตศรีสำโรง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุรินทร์. Journal of the Graduate arts Club, 1(4). retrieved from https://so13.tci-thaijo.org/index.php/jotgac/article/view/208