MANAGEMENT ACCORDING TO THE PRINCIPLES OF GOOD GOVERNANCE OF SCHOOL ADMINISTRATORS IN DONCHEDI DISTRICT UNDER THE JURISDICTION OF THE SUPHANBURI SECONDARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE
Keywords:
Good Governance AdministratioAbstract
This descriptive research aimed to study: (1) the level of administration based on the principles of good governance of school administrators in Don Chedi District, under the Office of the Secondary Education Service Area, Suphan Buri Province, and (2) guidelines for developing good governance management in schools. The population consisted of 147 teachers from two schools: 111 from Banhar Chaemsai Witthaya 1 School and 36 from Sarakhom Sobhon Pittaya School. Data were collected using opinion questionnaires and structured interviews. The data were analyzed using frequency, mean, standard deviation, and content analysis.
The findings revealed that:
-
The overall level of school administrators’ administration in accordance with good governance principles was high. Among the individual aspects, transparency received the highest average rating, followed by responsibility, while decentralization received the lowest average but was still rated at a high level.
-
Guidelines for developing good governance in school administration included: (1) establishing a clear problem-solving and risk management process, (2) developing operational manuals to clarify task responsibilities, (3) promoting staff and student participation in community activities and involving the Basic Education Committee in school planning, (4) maintaining data on students and stakeholders to guide strategic planning, (5) ensuring information access and transparency, (6) fostering discipline in task and personnel management, (7) integrating risk management into school culture, (8) continuously developing and implementing innovative plans or projects, and (9) creating administrative manuals aligned with government regulations, collaboratively developed and clearly communicated. Additionally, ongoing education on laws and policies should be provided to teachers and staff.
References
กระทรวงศึกษาธิการ.(2546). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติพุทธศักราช 2542 แก้ไข
เพิ่มเติม (ฉบับที่2) พุทธศักราช 2545. กรุงเทพมหานคร : คุรุสภา
กระทรวงศึกษาธิการ.(2552). เอกสารประกอบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน.
พุทธศักราช 2551 แนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ . กรุงเทพฯ
กระทรวงศึกษาธิการ.(2562). “กฎกระทรวงกำหนดระบบ หลักเกณฑ์ และวิธีการประกันคุณภาพ
ภายในสำหรับสถานศึกษาที่จัดการศึกษานอกระบบ พ.ศ. 2555,” (14 พฤศจิกายน 2555). ราชกจิจานุเบกษา. เล่ม 129. ตอนที่106ก
กฤษชกร สุหนั่น.(2566). การบริหารสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศของโรงเรียนโคกวิทยาคม.
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพิษณุโลกอุตรดิษถ์. อุตรดิษถ์:สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพิษณุโลกอุตรดิษถ์.
การุณันทน์ รัตนแสนวงษ์.(2559). “ปัจจัยที่มีผลต่อความผูกพันกับองค์กรของพนักงานมหาวิทยาลัย
ราชภัฏพระนคร.”วารสารวิจัยราชภัฏพระนครVol. 11 No. 2 (2016): กรกฎาคม-ธันวาคม 2559.
เกษม วัฒนชัย.(2557). “เปิดแนวทางขับเคลื่อนความดี สู่สถาบันอุดมศึกษา”. คม ชัด ลึก (19
มิถุนายน 2557) : 1
เขตรัตน์ ม่วงสุข.(2562).แนวทางการบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของโรงเรียนขนาดเล็กใน
จังหวัดนครสวรรค์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 42,นครสวรรค์
คัทลียา ยารังสี.(2565).การศึกษาปัจจัยที่มีผลต่อความสำเร็จในการบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาล
ของผู้บริหารโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ ภาคตะวันออกเฉียงเหนือวารสารสถาบันวิจัยพิมลธรรม. ปีที่ 10 ฉบับที่ 2 (2566): พฤษภาคม - สิงหาคม.
จิรวรรณ มีภูมิ.(2565).การบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงาน
เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต 2. การประชุมหาดใหญ่วิชาการระดับชาติและนานาชาติครั้งที่ 13.
จุฑากาญจน์ เก่งกสิกิจ.(2564).การใช้หลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารสถานศึกษาในสหวิทยาเขต
ธรรมจักร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 5. ปริญญามหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา .มหาวิทยาลัยศิลปากร.
จุฑามาส นาคปฐม.(2559).การบริหารการศึกษาตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารโรงเรียน
เทศบาลอินทปัญญาวัดใหญ่อินทาราม เทศบาลเมืองชลบุรี. วิทยานิพนธ์ การศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, มหาวิทยาลัยบูรพา.
ชูชาติ พ่วงสมจิตร์.(2557). การวิจัยปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม. เอกสารการสอนชุดวิชา 23721
การวิจัยการบริหารการศึกษา หน่วยที่6 มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พิมพ์ครั้งที่2. นนทบุรี: ส านักพิมพ์มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
ฐาปณิตา สว่างศรี.(2565).แนวทางการพัฒนาการบริหารสถานศึกษาตามหลักปรัชญาของ
เศรษฐกิจพอเพียงสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาร้อยเอ็ด.ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารจัดการการศึกษา,มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม.
ฑีฆทัศน์ มหถาวร.(2556).การบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของโรงเรียนประถมศึกษา กลุ่ม.
กรุงเทพกลาง สังกัดกรุงเทพมหานคร. วิทยานิพนธ์ปริญญาครูศาสตร์มหาบัณฑิต, ธนบุรี : บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี.
ดารินทร์ สงมะเริง.(2559).การบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารโรงเรียนเอกชนใน
เขตอำเภอเมือง จังหวัดจันทบุรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี
เขต 1. วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, มหาวิทยาลัยบูรพา.
ดาวพงษ์ รัตนสุวรรณ.(2559).วันสหกิจศึกษาไทย ครั้งที่ 7. สารอดุมศึกษา, 42(256), 1-24.
ถวิล อรัญเวศ.(2557).ผู้บริหารกับการครองตน ครองคน และครองงาน : สุดยอดนักบริหาร.
นครราชสีมา : สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 4.
ถวิลวดี บุรีกุล.(2561).หลักธรรมาภิบาลจากแนวคิดสู่การปฏิบัติในสังคมไทย. กรุงเทพฯ: สถาบัน
พระปกเกล้า.
ทวีวัฒน์ อินทรประเสริฐ.(2559).การปฏิบัติงานตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารสถานศึกษา
สังกัดสํานักงานเขตพืนทีการศึกษามัธยมศึกษา เขต 17. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหา
บัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, มหาวิทยาลัยราชภัฏรําไพพรรณี
ทิวากร แก้วมณี. (2559). ธรรมาภิบาล. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์สยามปริทัศน์.
ทิวารัตน์ คุรุนันท์.(2565). “ แนวทางการบริหารสถานศึกษาตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหาร
สถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาขอนแก่น.”วารสารวิทยาลัยบัณฑิตเอเซีย ปีที่ 12 ฉบับที่ 2 เมษายน - มิถุนายน 2565
ธีระรัตน์ คันธิวงศ์.(2560).การศึกษาการบริหารงานการจัดการเรียนรู้ของผู้บริหารสถานศึกษา
ตามความคิดเห็นของ ครูวิชาการในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 2.ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา.
นิยม รัชตะวัฒน์วินัย.(2560). แนวทางการบริหารงานวิชาการตามหลักธรรมาภิบาลในโรงเรียน
มัธยมศึกษาขนาดเล็ก จังหวัดนครสวรรค์. พุทธศาสตรมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
ปธาน สุวรรณมงคล.(2558).การบริหารงานภาครัฐกับการสร้างธรรมาภิบาล.สถาบันพระปกเกล้า
ศูนย์ราชการเฉลิมพระเกียรติ 80 พรรษาฯ: เขตหลักสี่ กรุงเทพฯ.
ปัทมาพร ฉายชัยภูมิ.(2566) . “รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะของผู้บริหารโรงเรียนตามมาตรฐาน
วิชาชีพทางการศึกษา”.วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ (สทมส.).ปีที่ 23 ฉบับที่ 1 มกราคม - เมษายน 2560
พรทิพย์ บรรเทา.(2558). แนวทางการบริหารสถานศึกษาตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ
พอเพียงของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 19 (เลย – หนองบัวลำภู). วิทยานิพนธ์ กศ.ม. มหาสารคาม: มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
พศวัต สาระอาวาส.(2564).การพัฒนารูปแบบการบริหารสถานศึกษาสู่โรงเรียนพระราชทาน
ขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. วิทยานิพนธ์ปริญญาการศึกษาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารและพัฒนาการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์, บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
พัทริกา โพธิ.(2565). “แนวทางการบริหารจัดการชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อพัฒนา
คุณภาพของผู้เรียนที่มีความต้องการพิเศษ ของโรงเรียนเชียงรายปัญญานุกูลจังหวัดเชียงราย.”วารสารครุศาสตร์วิชาการ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย ปี ที่ 7 ฉบับที่ 3 (กนัยายน –ธันวาคม 2565) 1
ภัทรวดี อุทัยกรณ์.(2559). การบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารสถานศึกษา ในกลุ่ม
อำเภอเขาคิชฌกูฎ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 2. วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, มหาวิทยาลัยบูรพา.
ภัทราวรรณ ปริมิตร.(2566).บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาในการจัดการชุมชนแห่งการเรียนรู้
ทางวิชาชีพ (PLC)ในกลุ่มโรงเรียนสหวิทยาเขตสุดถิ่นไทย .ปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา.มหาวิทยาลัยพะเยา.
ภาธรณ์ สิรวรรธกุล.(2561).การบริหารสถานศึกษาโดยใช้หลักธรรมาภิบาลที่ส่งผลต่อองค์การแห่ง
การเรียนรู้ในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 17.สาขา
การบริหารการศึกษา.ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา.
มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี.
ภารดี เหมะ.(2564). แนวทางการบริหารตาม หลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัด
เทศบาลนครนครสวรรค์ จังหวัดนครสวรรค์. สาขาการบริหารการศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.
ภูวินทร์ รักษ์พงศ์.(2559). การบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดส า
นักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 1. ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. สกลนคร: มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร.
มหาวิทยาลัยมหิดล. (2559).คู่มือธรรมาภิบาล. คณะสาธารณสุขศาสตร์, มหาวิทยาลัยมหิดล
แมนสรวง แซ่ลิ้ม.(2558, เว๊บไซต์).ธรรมาภิบาลกับการศึกษา, เข้าถึงเมื่อ 20 ตุลาคม 2558. เข้าถึงได้
จาก https://mansuang1978.wordpress.com/บทความเรื่องหลักธรรมาภิบาล.
ยุวดี ประกอบแสง. (2560). การศึกษาการบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหาร
สถานศึกษา ในสหวิทยาเขตราชนครินทร์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขตกรุงเทพมหานคร. สารนิพนธ์ กศ.ม. การบริหารการศึกษา. บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัย ศรีนครินทรวิโรฒ.
ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยการสร้างระบบบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี. (2542). ระเบียบ
สำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยการสร้างระบบริหารกิจกิจการกิจการบ้านเมืองและสังคมที่ดี พ.ศ. 2542. กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการจักาจาราชการพลเรือน.
รัชยา ภักดีจิตต์. (2557).ธรรมาภิบาล เพื่อการบริหารภาครัฐแลภาคเอกชน. กรุงเทพมหานคร:
สำนักพิมพ์ แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
รัฐธรรมนูญ. (2560). รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560 ; รัฐธรรมนูญ.
ราชกิจจานุเบกษา เล่ม 134 ตอนที่ 40 ก หน้า 1-90 ประกาศเมื่อ 6 เมษายน 2560
รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทยพุทธศักราช.( 2560).หน้าที่ของปวงชนชาวไทยตามรัฐธรรมนูญ
แห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560
รัตติกรณ์ จงวิศาล.(2559). ภาวะผู้นำ: ทฤษฎี การวิจัย และแนวทางสู่การพัฒนา. สำนักพิมพ์แห่ง
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ราชกิจจานุเบกษา.(2556).พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.
,(23 มกราคม 2551), ราชกิจอานุเบกษา. เล่ม 125 ตอนที่ 22 ก. หน้า 2.
ราชบัณฑิตยสถาน.(2556). พจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ.2554.พิมพ์ครั้งที่2.
กรุงเทพมหานคร: บริษัทอักษรเจริญทัศน์ อจท.จำกัด.
โรงเรียนบรรหารแจ่มใสวิทยา 1.( 2566).แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2556.โรงเรียน
บรรหารแจ่มใสวิทยา 1.สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุพรรณบุรี.
โรงเรียนสระกระโจมโสภณพิทยา.(2566).แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ 2556.โรงเรียนสระ
กระโจมโสภณพิทยา.สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุพรรณบุรี.
ลัดดา ผลวัฒนะ. (2557) ."ธรรมาภิบาลกับการบริหารมหาวิทยาลัย Good Govemance for
University Adminstration," วารสารการบริหารการศึกษามหาวิทยาลัยบูรพา.8 (2) : 16 - 27.
วราภรณ์ อําไพ. (2561). การบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารโรงเรียน ในสหวิทยา
เขตชลบุรี 2 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 18.การศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา.
วันโชค วารินิน.(2558).แนวทางการบริหารสถานศึกษาตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงใน
โรงเรียนขนาดเล็กจังหวัดกำแพงเพชร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 41. ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต. สาขาวิชาบริหารการศึกษา, บัณฑิตวิทยาลัย,มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.
วารุณี โพธิ์คำ.(2562). การบริหารสถานศึกษาโดยใช้หลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารโรงเรียน
เตรียม อุดมศึกษาน้อมเกล้า. โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาน้อมเกล้า สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษาเขต 2 กรุงเทพมหานคร.
วิภาส ทองสุทธิ.(2564). “ภาวะผู้นำดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษา โรงเรียนในสังกัด
กรุงเทพมหานคร.”วารสารวิทยาลัยนครราชสีมา (สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์) ปีที่ 17 ฉบับที่ 2 พฤษภาคม - สิงหาคม 2566.
วิไลรัตน์ ฝ่ายดี.(2559).การบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาลของโรงเรียนขนาดกลาง ในอำเภอตา
พระยา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระแก้ว เขต 2. วิทยานิพนธ์ กศ.ม. (การบริหารการศึกษา). ชลบุรี : มหาวิทยาลัยบูรพา.
วิไลวัลย์ พรหมมา.(2562).การพัฒนาแนวทางการจัดการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ
พอเพียงในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 21.ปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารและพัฒนาการศึกษา. มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
วีระยุทธ พรพจน์ธนมาส.(2557). “องค์ประกอบของธรรมาภิบาลในโรงเรียน.”วารสารนักบริหาร
มหาวิทยาลัยกรุงเทพ, 34(1), มกราคม - มิถุนายน 2557, หน้า 80 - 88.
ศิริพงษ์ เศาภายน.(2558).หลักและกระบวนการบริหารการศึกษาทฤษฎีและแนวปฏิบัติ. กรุงเทพ
,บริษัทมิตรภาพการพิมพ์และสติวดิโอจำกัด.
สถาบันดำรงราชานุภาพ.(2557). รายงานการศึกษาวิจัย เรื่อง การประเมินผลการดำเนินงานของ
ศูนย์ดำรงธรรมมิติใหม่ ตามทัศนะของ เจ้าหน้าที่ผู้ปฏิบัติงานศูนย์ดำรงธรรมจังหวัดและศูนย์ดำรงธรรมอำเภอ และ ประชาชนผู้รับบริการ.กรุงเทพฯ: บพิธการพิมพ์.
สถาบันพระปกเกล้า.(2558). การบริหารงานภาครัฐกับการสร้างธรรมาภิบาล.-- กรุงเทพฯ
: สถาบันพระปกเกล้า, 2558.
สภาพัฒนาการเมือง.(2560, น. 67) รายงานประจำปี 2560 : สำนักงานสภาพัฒนาการเมือง
สถาบันพระปกเกล้า.
สมชาติ ปรางค์นอก.(2558). ความสัมพันธ์ระหว่างการบริหารตามหลักธรรมาภิบาลกับ
ประสิทธิผลการ บริหารของโรงเรียนมัธยมศึกษาในจังหวัดนครราชสีมา ตามทัศนะของผู้บริหารสถานศึกษา. วิทยานิพนธ์ค.ม. (การบริหารการศึกษา). นครราชสีมา : มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา.
สาลี่ ประทุมวงศ์.(2562).การบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา
ในเขตอำเภอเมือง จังหวัดระยอง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต
งานนิพนธ์หลักสูตรการศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา.
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุพรรณบุรี.(2566) ผลการประเมินคุณธรรมและความ
โปร่งใสใน การดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ ( ITA Online) ในปีงบประมาณ พ.ศ.2566. สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุพรรณบุรี.
สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ.(2559).แผนพัฒนาเศรษฐกิจและ
สังคมแห่งชาติ ฉบับที่สิบเอ็ด พ.ศ.2555-2559 สำนักนายกรัฐมนตรี.
สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ.(2560).แผนพัฒนาเศรษฐกิจและ
สังคม แห่งชาติ ฉบับที่ 12. กรุงเทพฯ : 2560-2564.
สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาระบบราชการ (ก.พ.ร.).(2555).รายงานประจำปี 2555 - บทนำ –
ส่วนที่ 1 ภาพรวม - ส่วนที่ 2 ความก้าวหน้าของการพัฒนาระบบราชการไทย - ส่วนที่ 3 ผลการดำเนินงานของสำนักงาน ก.พ.ร. ประจำปี 255
สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาระบบราชการไทย.(2555).รายงานการพัฒนาระบบราชการ
ไทย ประจำปี พ.ศ. 2555 / สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาระบบราชการ (ก.พ.ร.) ; พิมพลักษณ์, กรุงเทพฯ : สำนักงาน, 2556
สุภาพร คำสำแดง.(2556).การบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารสถานศึกษา
ตามการรับรู้ ของผู้บริหารและครูในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 24. วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต สาขาการบริหารการศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัย มหาสารคาม.
เสน่ห์ จุ้ยโต.(2557). “การพัฒนาขีดสมรรถนะบุคลากรขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น”
วารสารการจัดการสมัยใหม่สาขาวิชาวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช ปีที่ 22 ฉบับที่ 2 (กรกฎาคม - ธันวาคม 2567).
อธิจิต อาภรพงษ์.(2559). การบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารกับความพึงพอใจของครู
ในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต. สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยศิลปากร.
อริย์ธัช แก้วเกาะสะบ้า.(2560). “ความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมภาวะผู้นำกับการบริหารตามหลัก
ธรรมาภิบาลของผู้บริหารโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครพนมเขต 1”. วารสารบัณฑิตศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนครปีที่ 18 ฉบับที่ 83ตุลาคม -ธันวาคม 2564.
อรุณี ทองนพคุณ.(2558). การศึกษาบทบาทการบริหารงานของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัด
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาฉะเชิงเทรา.ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการบริหารการศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี
อังคณา พิมพ์ดี.(2559). การปฏิบัติตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารที่ส่งผลต่อการดำเนินงาน
ตามระบบประกันคุณภาพภายในของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดนครปฐม. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย . มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม.
อัจฉราพรรณ โมรัตน์.(2562). การบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารสถานศึกษาส่งผล
ต่อความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 21. ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิตสาขาการบริหารการศึกษา. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
อํานาจ เผือกบริสุทธิ์.(2560).หลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารสถานศึกษาของโรงเรียนในกลุ่ม
โรงเรียนบางเสาธง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 2. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต. ชลบุรี: มหาวิทยาลัยบูรพา.
อุบลวรรณ ประจง.(2565). การศึกษาบทบาทการบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของ
ผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 18 สาขาการบริหารการศึกษาปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษามมม, คณะครุศาสตร ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี.
Al- Qa'oud.(2016). "The Requirements of Good Governance at Schools of
Public Education for Girls in Al Madinah Al Munawarah from the Viewpoint of Female School Principals." Scientific Research Journal, 4 (October 2016): 8.
Ali.(2017). “Educational Management, Educational Administration and
Educational Leadership: Definitions and General concepts”. SAS Journal of Medicine. 3(12): 326-329
Nimota.(2019). "Good Governance Issues in Education System and
Management of Secondary Schools in Kwara State Nigeria." eJournal of Education Policy, (September-November 2019): 14.
Thlang Sokim, Xu Xiaolin, Huang Dong.(2015). "E- Government : Combatting
Corruption and Contribute to Good Governance." European Journal of Research in Social Sciences 3, 6 (2015): 42.
Zaman.(2015). "Quality Guidelines for Good Governance in Higher Education
across the Globe." Pacific Science Review B: Humanities and Social Sciences 1, (2015): 7.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Journal of the Graduate arts Club
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
