แรงจูงใจในการทำงานของบุคลากรในโรงเรียนชุมชนบ้านคลองลาน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 2

ผู้แต่ง

  • วรณัน วงค์ถาติ๊บ -

คำสำคัญ:

แรงจูงใจในการทำงานของบุคลากร

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1. เพื่อศึกษาแรงจูงใจในการทำงานของบุคลากร ในโรงเรียนชุมชนบ้านคลองลาน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 2  2. เพื่อศึกษาแนวทางการพัฒนาแรงจูงใจในการทำงานของบุคลากร ในโรงเรียนชุมชนบ้านคลองลาน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 2  กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา คือ บุคลากรของโรงเรียนชุมชนบ้านคลองลาน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 2 จำนวน 35 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามความคิดเห็น และแบบสัมภาษณ์ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์เนื้อหา

ผลการวิจัยพบว่า

  1. แรงจูงใจในการทำงานของบุคลากร ในโรงเรียนชุมชนบ้านคลองลาน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 2 ด้านปัจจัยจูงใจ ค่าเฉลี่ยโดยรวมอยู่ในระดับมากทุกด้าน เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า ค่าเฉลี่ยสูงสุดคือ ด้านโอกาสที่ได้รับความก้าวหน้าในอนาคต รองลงมาคือ ด้านความสำเร็จในการทำงาน และต่ำสุดคือ ด้านลักษณะของงาน
  2. แนวทางการพัฒนาแรงจูงใจในการทำงานของบุคลากร ในโรงเรียนชุมชนบ้านคลองลาน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 2 ดังนี้ 1) ร่วมสร้างแนวทางการวิเคราะห์ปัญหาและหาทางออกให้บุคลากร  2) นำหลักประชาธิปไตยมาใช้ในการทำงาน ยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น  3) ทำงานด้วยความเต็มใจและให้ความช่วยเหลือแก่เพื่อนร่วมงาน  4) ควรกระจายงานไปให้บุคลากรทุกคน เพื่อที่บุคลากรจะได้ปฏิบัติหน้าที่อย่างเต็มศักยภาพ  5) อธิบายให้เห็นความสำคัญและคุณค่าของการได้เลื่อนขั้นในการปฏิบัติงาน  6) ศึกษาแนวทางในการพัฒนาหรือเลื่อนขั้นตามเกณฑ์ต่าง ๆ และชี้แจงแนะนำให้คณะบุคลากรมีความเข้าใจอย่างชัดเจน

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

06/30/2025

รูปแบบการอ้างอิง

วงค์ถาติ๊บ ว. (2025). แรงจูงใจในการทำงานของบุคลากรในโรงเรียนชุมชนบ้านคลองลาน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 2. วารสารชมรมบัณฑิตศิลป์, 3(2). สืบค้น จาก https://so13.tci-thaijo.org/index.php/jotgac/article/view/906

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย