หลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารโรงเรียนในศูนย์เครือข่ายกุเราทอง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 2

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารในศูนย์เครือข่ายกุเราทอง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 2  2) ศึกษาแนวทางการพัฒนาหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารในศูนย์เครือข่ายกุเราทอง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 2 กลุ่มตัวอย่างในการวิจัย คือ ครูในศูนย์เครือข่ายกุเราทอง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาสเขต จำนวน 152 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามความคิดเห็นและแบบสัมภาษณ์แบบมีโครงสร้าง สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย  ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การวิเคราะห์เนื้อหา

ผลการวิจัยพบว่า

1 หลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารโรงเรียนในศูนย์เครือข่ายกุเราทอง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 2 มีค่าเฉลี่ยโดยรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ ด้านหลักประสิทธิผล และค่าเฉลี่ยต่ำที่สุดคือ ด้านหลักคุณธรรมและจริยธรรม

2 แนวทางการพัฒนาหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารโรงเรียนในศูนย์เครือข่ายกุเราทอง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต  2  ผู้ทรงคุณวุฒิที่มีความเห็นตรงกันทั้ง  3 ท่าน เสนอแนวทางการพัฒนา ดังนี้ 1) จัดประชุมติดตามงานเป็นรายเดือนหรือรายไตรมาส 2) จัดประชุมครู และผู้มีส่วนเกี่ยวข้องทุก ๆ ภาคเรียน 3) จัดประชุมร่วมกับทีมงานเพื่อรับฟังรายงาน และร่วมกันวิเคราะห์ปัญหา รวมถึงวางแนวทางในการปรับปรุง 4) พูดคุย และยกกรณีศึกษาให้ครู และบุคลากรตระหนักว่านักเรียนทุกคนควรได้รับโอกาสเท่ากัน ไม่ว่าจะมาจากพื้นฐานที่แตกต่างกัน 5) เชิญคณะกรรมการสถานศึกษา และตัวแทนชุมชนเข้าร่วมประชุมจัดทำแผนพัฒนาการศึกษา เพื่อให้ข้อเสนอแนะ และสะท้อนความต้องการอย่างแท้จริง

คำสำคัญ : หลักธรรมาภิบาล