การบริหารงานวิชาการของโรงเรียนมัธยมในกลุ่มสหวิทยาเขตศรีสำโรง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุรินทร์
คำสำคัญ:
การบริหารงานวิชาการบทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1) การบริหารงายวิชาการของโรงเรียนมัธยมในกลุ่มสหวิทยาเขตศรีสำโรง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุรินทร์ 2) แนวทางการพัฒนาการบริหารวิชาการของโรงเรียนมัธยมในกลุ่มสหวิทยาเขตศรีสำโรง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุรินทร์ กลุ่มตัวอย่าง 214 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถาม และแบบสัมภาษณ์ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ใช้ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์เชิงเนื้อหา
1.การบริหารวิชาการของโรงเรียนมัธยมในกลุ่มสหวิทยาเขตศรีสำโรง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุรินทร์ จำนวน 12 ด้าน โดยรวมค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่า ด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ ด้านการแนะแนวการศึกษา รองลงมาคือด้านการพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในโรงเรียน และข้อที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุดสุด คือ ด้านการประสานความร่วมมือในการพัฒนาวิชาการ
- แนวทางแนวทางการพัฒนาการบริหารวิชาการของโรงเรียนมัธยมในกลุ่มสหวิทยาเขตศรีสำโรง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุรินทร์ จากประเด็นสัมภาษณ์ผู้ทรงคุณวุฒิผู้วิจัยได้นำประเด็นที่ผู้ทรงคุณวุฒิที่มีความเห็นตรงกันทั้ง 3 ท่าน จำนวน 12 ข้อ มาสังเคราะห์เป็นโครงการในการพัฒนาการบริหารงานวิชาการในองค์กรได้ 5 โครงการ ดังนี้
1) โครงการพฒนาหลักสูตร 2) โครงการฝึกอบรมด้านการวัดผลการเรียนรู้ 3) โครงการวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนการสอน 4)โครงการผลิดสื่อและนวัตกรรมการเรียนการสอน และ5) โครงการการมีส่วนร่วมของชุมในการจัดการศึกษา
เอกสารอ้างอิง
กระทรวงศึกษาธิการ (2545). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม(ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545. กรุงเทพมหานคร: พริกหวานกราฟฟิค.
กัมพล ขันทะวงษ์. (2555). แนวทางการบริหารงานวิชาการในสถานศึกษา สหวิทยาเขตปราสาท พญาไผ่ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 25. วิทยานิพนธ์ ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต(สาขาวิชาการบริหารการศึกษา) มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
เกตกนก สวยค้าข้าว. (2562). การบริหารงานวิชาการของโรงเรียนราชินีบูรณะสำนักงานเขตพื้นที่
การศึกษามัธยมศึกษา เขต 9. ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา
คณะ ศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร
จันทรานี สงวนนาม (2551). ทฤษฎีและแนวปฏิบัติในการบริหารสถานศึกษา. พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพมหานคร: บุ๊คพอยท์.
เจนจิรา เวียนสุข. (2562). การบริหารงานวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนมหรรณ
พาราม.ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์
มหาวิทยาลัยศิลปากร.
ฐิตารีย์ ไชยชิน (2556). ปัญหาและแนวทางการพัฒนาการบริหารงานวิชาการโรงเรียนกลุ่มบ่อทอง 2 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 (วิทยานิพนธ์ปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต). ชลบุรี: มหาวิทยาลัยบูรพา.
นภาพร พลอยบ้านแพ้ว. (2555). ปัญหาและแนวทางการแก้ไขการบริหารงานวิชาการของโรงเรียน
ศรี วิชัยวิทยา จังหวัดนครปฐม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 9.
วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยบูรพา
บุญชม ศรีสะอาด. (2554). หลักการวิจัยเบื้องต้น. พิมพ์ครั้งที่9. กรุงเทพฯ : สุวิริยาสาส์น.
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ (ฉบับที่ 3) พ.ศ. 2553. (2553, 22 กรกฎาคม). ราชกิจจานุเบกษา. เล่ม 127 ตอน 45 ก. น.1-3.
พิเชษฐ์ ส่งสุข. (2552). ปัญหาและแนวทางการพัฒนาการบริหารงานวิชาการของโรงเรียน มัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสระแก้ว เขต 1. วิทยานิพนธ์การศึกษา มหาบัณฑิต(สาขาวิชาการการบริหารการศึกษา) มหาวิทยาลัยบูรพา.
ไพลิน พิงพิทยากุล. (2563). การบริหารงานวิชาการของโรงเรียนเบญจมราชูทิศ ราชบุรี. ศึกษาศาสตร์
มหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร.
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ (2551). การบริหารงานวิชาการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน (พิมพ์ครั้งที่ 2).สงขลา: นาศิลป์โฆษณา.
วีระพล ไวยมิตรา. (2561). การบริหารงานวิชาการของโรงเรียนวัดโพธิ์สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่
การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 2. ศึกษาศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาวิชาการ
บริหาร การศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร.
ศรีนภา ฉิมเฉย. (2559). สมรรถนะของผู้บริหารที่สงผลตอการบริหารงานวิชาการในสถานศึกษา
ขั้น พื้นฐานสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบุรีเขต 1. ศึกษาศาสตร์
มหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษาคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร.
สันติ บุญภิรมย์ (2552). การบริหารงานวิชาการ. กรุงเทพมหานคร: บุ๊คพอยท์.
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุรินทร์ (2565).แผนปฏิบัติราชการปีงบประมาณ2565.
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุรินทร์
สุริยา ทองยัง. (2560). ทักษะของผู้บริหารโรงเรียนวัดตะลอม สังกัดกรุงเทพมหานคร. ศึกษา
ศาสตร์ มหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษาคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร.
หทัย ศิริพิน. (2560). การบริหารงานวิชาการโรงเรียนบานกระทุมลม (นครราษฎรประสิทธิ์).
ศึกษาศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัย
ศิลปากร.
Best, John W. (1970). Research in Education. New York: Prentice,Inc.
Cornbach, Lee J. (1978). Essentials of psychological Testing. 3nd ed. New York :Herper &Row Publishers.
Krejcie, Robert V. and Daryle W. Morgan. (1970). “Determining Sample Size for Research Activities.” Journal for Education and Psychological
Measurement, No.3. November 1970: 608.” Prentice – Hall Inc.
Likert, Rensis. (1961). New Pattern of Management. New York: McGraw-Hill.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2023 วารสารชมรมบัณฑิตศิลป์
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
