การใช้อำนาจของผู้บริหารสถานศึกษาโรงเรียนชุมชนวัดหนองค้อ สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดชลบุรี

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1) ระดับการใช้อำนาจของผู้บริหารสถานศึกษาโรงเรียนชุมชนวัดหนองค้อ สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดชลบุรี และ 2) แนวทางการพัฒนา    การใช้อำนาจของผู้บริหารสถานศึกษาโรงเรียนชุมชนวัดหนองค้อ สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดชลบุรี ตามแนวคิดของของเฟรนช์และราเวนส์ (French and Raven, 1959, pp. 261-264) ประชากรที่ใช้ศึกษาเป็นครูและบุคลากรทางการศึกษา ได้แก่ ครูและบุคลากรทางการศึกษา โรงเรียนชุมชนวัดหนองค้อ สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดชลบุรี จำนวน 128 คน กลุ่มตัวอย่างได้แก่ ครูและบุคลากรทางการศึกษา โรงเรียนชุมชนวัดหนองค้อ สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดชลบุรี จํานวน 97 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บข้อมูล ได้แก่ แบบสอบถามและแบบสัมภาษณ์แบบมีโครงสร้าง สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์เนื้อหา

ผลการวิจัยพบว่า

1. ระดับการใช้อํานาจของผู้บริหารสถานศึกษาโรงเรียนชุมชนวัดหนองค้อ สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดชลบุรีในภาพรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ ด้านอํานาจความเชี่ยวชาญ รองลงมา คือ ด้านอํานาจการให้รางวัล และน้อยสุดคือ ด้านอํานาจทางกฎหมาย
2. แนวทางการพัฒนาการใช้อำนาจของผู้บริหารสถานศึกษาโรงเรียนชุมชนวัดหนองค้อ สังกัดสำนักการศึกษาองค์การบริหารส่วนจังหวัดชลบุรีมีหพุแนวทาง ดังนี้ (1) ผู้บริหารควรมีการให้รางวัลครูและบุคลากรทุกปี (2) ผู้บริหารควรมีบุคลิกภาพที่น่าเคารพนับถือ (3) ผู้บริหารควรมีความกระตือรือร้นในการพัฒนาตนเองอย่างสม่ำเสมอ (4) ผู้บริหารควรนำนโยบายไปสู่การปฏิบัติ

คำสำคัญ : การใช้อำนาจของผู้บริหาร , อำนาจความเชี่ยวชาญ , อำนาจการให้รางวัล