การบริหารตามหลักพรหมวิหาร 4 ของผู้บริหารสถานศึกษาในกลุ่มเพชรบัวงาม  สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 2

ธันย์สุตา ทับทิมดี

ผู้แต่ง

ธันย์สุตา ทับทิมดี มหาวิทยาลัยเอเชียอาคเนย์

คำสำคัญ:

การบริหารตามหลักพรหมวิหาร 4 ของผู้บริหารสถานศึกษา

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้เป็นการศึกษาเรื่องการบริหารตามหลักพรหมวิหาร 4 ของผู้บริหารสถานศึกษาในกลุ่มเพชรบัวงาม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 2 มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาการบริหารตามหลักพรหมวิหาร 4 ของผู้บริหารสถานศึกษาในกลุ่มเพชรบัวงาม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 2 2) ศึกษาแนวทางการพัฒนาการบริหารตามหลักพรหมวิหาร 4 ของผู้บริหารสถานศึกษาในกลุ่มเพชรบัวงาม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 2 ประชากรที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ผู้บริหารและครูในกลุ่มเพชรบัวงาม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 2 กลุ่มตัวอย่างจำนวน 76 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามและแบบสัมภาษณ์แบบมีโครงสร้าง สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์เนื้อหา

ผลการวิจัยพบว่า

การบริหารตามหลักพรหมวิหาร 4 ของผู้บริหารสถานศึกษาในกลุ่มเพชรบัวงาม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 2 โดยรวมค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ ด้านมุทิตา รองลงมา คือ ด้านอุเบกขา และต่ำสุด คือ ด้านกรุณา
แนวทางการพัฒนาการบริหารตามหลักพรหมวิหาร 4 ของผู้บริหารสถานศึกษาในกลุ่มเพชรบัวงาม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 2 ดังต่อไปนี้ 1) ผู้บริหารเป็นแบบอย่างของความเมตตาในทุกระดับ 2) ผู้บริหารมีการตักเตือนแบบส่วนตัว 3) ผู้บริหารมีการเปิดโอกาสให้ครูมีส่วนร่วมในการบริหาร และ 4) ผู้บริหารมีการเสริมสร้างวัฒนธรรมการตัดสินใจที่มีหลักฐาน ส่งเสริมการตัดสินใจโดยอิงจากข้อมูลที่มี และเปิดใจรับฟังความคิดเห็นอย่างเป็นกลาง ปราศจากอคติ

เอกสารอ้างอิง

กระทรวงศึกษาธิการ. (2542). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 และ (ฉบับที่ 3) พ.ศ. 2553.

กระทรวงศึกษาธิการ. (2550). หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน. กรุงเทพมหานคร:โรงพิมพ์คุรุสภา.

นันทพร ทองเชื้อ และคณะ. (2564). การบริหารตามหลักพรหมวิหาร 4 ของผู้บริหารสถานศึกษาในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1. เข้าถึงได้จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JRKSA/article/view/251546

พระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ. ปยุตฺโต). (2548). พจนานุกรมพุทธศาสตร์ ฉบับประมวลธรรม (พิมพ์ครั้งที่13). กรุงเทพมหานคร: บริษัท เอส.อาร์. พริ้นติ้ง แมส โปรดักส์จำกัด. หน้า 142 - 143

พระใบฎีกาธนกิจ นริสฺสโร (เทือกกอง). (2561). การบริหารสถานศึกษาตามหลักพรหมวิหาร 4 ในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานสังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาฬสินธุ์ เขต 2.

พระภัทรพงษ์ ฐิตญาโณ (ปิดตาระโพธิ์) และคณะ. (2562). การบริหารสถานศึกษาตามหลักพรหมวิหาร 4 ในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 1. เข้าถึงได้จาก https://so07.tcithaijo.org/index.php/JMCR/article/view/149

พระภาณุพงศ์ มหชฺฌาสโย (วรรณอำไพ) พระครูสุธีวรสาร. (2563). การบริหารงานตามหลักพรหมวิหาร 4 ของผู้บริหารโรงเรียนศูนย์เครือข่ายพัฒนาคุณภาพการศึกษาหนองกุงศรี 2 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาฬสินธุ์ เขต 2. เข้าถึงได้จาก

https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jber/article/download/242737/166265

สิริพร สิทธิศิริ และคณะ. (2565). การบริหารงานตามหลักพรหมวิหาร 4ของผู้บริหารกับประสิทธิผลการปฏิบัติงานของครูในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2. เข้าถึงได้จาก

https://so03.tci-thaijo.org/index.php/human/article/view/258568