การศึกษาเรื่องทาน: ศึกษาเฉพาะกรณีการสร้างศาลาปฏิบัติธรรม วัดอาร์คันซอพุทธวนาราม รัฐอาร์คันซอ ประเทศสหรัฐอเมริกา
Main Article Content
บทคัดย่อ
ทาน คือ การให้, การเสียสละ บารมี คือ ปฏิปทาอันยิ่งยวด, คุณธรรมที่ประพฤติปฏิบัติอย่างยิ่งยวด คือ ความความดีที่บำเพ็ญอย่างพิเศษ เพื่อบรรลุซึ่งจุดหมายอันสูง เช่น ความเป็นพระพุทธเจ้าและความเป็นมหาสาวก เป็นต้น ในสังคมอินเดีย นับตั้งแต่สมัยพระเวทเป็นต้นมา คัมภีร์ฤคเวทระบุว่า เทพปุรุษะ เป็นผู้สร้างมนุษย์ชาวอินเดีย พราหมณ์ได้แบ่งมนุษย์ชาวอินเดียออกเป็น 4 วรรณะ ต่อมา ระบุว่า คน 3 วรรณะ คือ พราหมณ์ กษัตริย์และแพศย์ เป็นผู้เกิด 2 ครั้ง กำหนดให้คนแต่ละวรรณะมีอาชีพ กล่าวคือ พราหมณ์มีอาชีพให้ทานและรับทาน กษัตริย์มีอาชีพรบและให้ทาน ต่อมา ในพระพุทธศาสนา เมื่อครั้งที่พระโพธิสัตว์ทรงบำเพ็ญบารมี 10 อย่าง บารมีอย่างแรกคือ ทาน ได้แก่ การให้ จนถึงพระโพธิสัตว์สวรรคตไปเกิดเป็นเทวดา จุติลงมาเป็นมนุษย์ ทรงพระนามว่า สิทธัตถะ ทรงเจริญวัย ทรงสมรส มีพระโอรส ทรงออกผนวชแสวงหากุศล ทรงบำเพ็ญทุกกรกิริยา ทรงศึกษาเรียนรู้ประยุกต์ใช้คำสอนในศาสนาพราหมณ์ จนได้บรรลุเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ทรงสอนบุญกิริยาวัตถุ สิ่งที่เป็นที่ตั้งแห่งการทำบุญ 3 อย่าง คือ 1) ทานมัย ทำบุญด้วยการให้ทาน 2) สีลมัย ทำบุญด้วยการรักษาศีล และ 3) ภาวนามัย ทำบุญด้วยการบำเพ็ญจิตตภาวนา ดังนั้น ในศาสนาพราหมณ์ ทานคือการให้ พราหมณ์มีหน้าที่ให้ทานและรับทาน ส่วนในพระพุทธศาสนา สำหรับคฤหัสถ์ ทานคือการให้ เป็นขั้นตอนแรกของการฝึกฝนอบรมตนเองจนถึงการบรรลุจุดหมายสูงสุด
Article Details
เอกสารอ้างอิง
โกวิทย์ วงศ์สุรวัฒน์. (2543). Declaration of Independence, United States : คำประกาศอิสรภาพของสหรัฐอเมริกา.
สารานุกรมประวัติศาสตร์สากล: สหรัฐอเมริกา เล่ม ๒ อักษร C-D ฉบับราชบัณฑิตยสถาน. หน้า 226-229.
พระธรรมปิฎก (ป.อ. ปยุตฺโต). (2541). พุทธวิธีในการสอน. พิมพ์ครั้งที่ 5. กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพ์พุทธธรรม.
พระธรรมปิฎก (ป.อ. ปยุตฺโต). (2548). สู่การศึกษาแนวพุทธ. พิมพ์ครั้งที่ 6. กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพ์มูลนิธิพุทธธรรม.
มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. (2539).พระไตรปิฎกภาษาบาลี ฉบับมหาจุฬาเตปิฏก 2500.
บางกอกนคร. รชฺตารมฺภมุทฺทสิปฺปาคาร, หน้า 2503-2531.
มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. (2539). พระไตรปิฎกภาษาไทย ฉบับมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. พิมพ์ครั้งที่ 1.
กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
สมเด็จพระพุทธโฆษาจารย์ (ป.อ. ปยุตฺโต). (2565). การศึกษาเริ่มต้น เมื่อคนกินอยู่เป็น. พิมพ์ครั้งที่ 54. ม.
ป.ท.: ม.ป.ท.
สมเด็จพระพุทธโฆษาจารย์ (ป.อ. ปยุตฺโต). (2559). ธรรมนูญชีวิต พุทธจริยธรรมเพื่อชีวิตที่ดีงาม. พิมพ์ครั้งที่ 143. กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพ์จันทร์เพ็ญ
สำนักงานราชบัณฑิตยสถาน. (2555). พจนานุกรมศัพท์ศึกษาศาสตร์ ฉบับราชบัณฑิตยสถาน. พิมพ์ครั้งที่ 1.
กรุงเทพมหานคร: สำนักงานราชบัณฑิตยสถาน.
สำนักงานราชบัณฑิตยสภา. (2565). พจนานุกรมศัพท์ศึกษาศาสตร์ร่วมสมัย ชุดนวัตกรรมและเทคโนโลยีดิจิทัลทาง
การศึกษา (Innovation and Digital Technology in Education) ฉบับราช-บัณฑิตยสภา. พิมพ์ครั้งที่ 1. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานราชบัณฑิตยสภา.
สำนักงานราชบัณฑิตยสภา. (2562). พจนานุกรมศัพท์ศึกษาศาสตร์ร่วมสมัย ชุดความฉลาดรู้ (Literacy) ฉบับราช-
บัณฑิตยสภา. พิมพ์ครั้งที่ 1. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานราชบัณฑิตยสภา.
Huy Ly. (2025). Software Developer, Lockheed Martin (Vietnamese-American). I prefer walking meditation because it’s easier for me to focus on my walking than sitting and breathing. I fall asleep easily with the sitting technique.
Mac Mahan, D. (2008). The Making of Buddhist Modernism. Oxford: Oxford University Press.
Michael Hollinshead. (2025). Pharmacy Technician Trainee at Long Prairie Pharmacy (African-American). I prefer sitting meditation and especially insight meditation. I think it helps us to focus on detachment.
Niphon Sukuan. (2025). U.S.Army Buddhist Chaplain (Thai–American). I usually practice Mindfulness of Breathing Anapanasati. I use my breathing as my meditation object. I like walking meditation, which helps me to concentrate on my step and relax at the same time along with my breathing.
P. A. Payutto. (2009). Buddhadhamma. (11th ed). Bangkok: Sahadhammika.
Peuchthonglang, P. (2018). The True friends: Noble Friends on the Path of the Enlightenment. Journal of MCU Buddhapanya Review, 3(2), 117-138.
Saophayon, (2008). Principles of Management Education: Theory and Practice. (14th ed.). Bangkok: Book points.
Satiman, U. (2012). The Development of the Knowledge Management Model for the Meditation Centers in Thailand. Ph.D. (Buddhist studies). Graduate School Mahachulalongkorntajavidyalaya University, Thailand.