https://so13.tci-thaijo.org/index.php/j_ecosystem_wisdom/issue/feed 2025-12-21T00:00:00+07:00 Open Journal Systems <p><strong>ISSN: 2985-198X (Online)</strong><br />วารสารระบบนิเวศการเรียนรู้และปัญญาเปิดรับบทความเพื่อตีพิมพ์และเผยแพร่ผลงานวิจัยและบทความวิชาการด้านพระพุทธศาสนา การศึกษา การบริหารการศึกษา สังคมศึกษา และสาขาอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับสาขาพุทธศาสตร์ ครุศาสตร์ ศึกษาศาสตร์ สังคมศาสตร์ โดยมีกลุ่มเป้าหมาย คือ คณาจารย์ นิสิต นักศึกษา และนักวิจัยจากทุกสถาบัน<br /><br /><strong>การพิจารณาคัดเลือกบทความ<br /></strong>บทความแต่ละบทความที่ตีพิมพ์จะได้รับพิจารณาจากผู้ทรงคุณวุฒิที่มีความเชี่ยวชาญ (Peer Review) 2 แบบ คือ<br />แบบที่ 1 บทความที่ได้รับการตีพิมพ์ จะได้รับพิจารณาจากผู้ทรงคุณวุฒิที่มีความเชี่ยวชาญ อย่างน้อย 2 ท่าน ต่อ 1 บทความ แบบผู้ทรงคุณวุฒิและผู้แต่งไม่ทราบชื่อกันและกัน (Double Blind Peer Review) และได้รับความเห็นชอบจากกองบรรณาธิการก่อนตีพิมพ์<br />แบบที่ 2 บทความที่ได้รับการตีพิมพ์ จะได้รับพิจารณาจากผู้ทรงคุณวุฒิที่มีความเชี่ยวชาญ อย่างน้อย 3 ท่าน ต่อ 1 บทความ แบบผู้ทรงคุณวุฒิและผู้แต่งไม่ทราบชื่อกันและกัน (Double Blind Peer Review) และได้รับความเห็นชอบจากกองบรรณาธิการก่อนตีพิมพ์<br /><span style="text-decoration: underline;">หมายเหตุ</span> ให้ผู้เขียนแจ้งความประสงค์ต่อวารสารในขั้นตอนการส่งบทความ <br />กรณีผู้เขียนไม่แจ้ง ทางวารสารจะถือว่าผู้เขียนเลือกแบบที่ 1 เท่านั้น<br /><br /><strong>กำหนดการเผยแพร่บทความ</strong><br />ฉบับที่ 1 มกราคม – เมษายน<br />ฉบับที่ 2 พฤษภาคม - สิงหาคม<br />ฉบับที่ 3 กันยายน – ธันวาคม<br /><br /><strong>ภาษาที่รับตีพิมพ์ <br /></strong>รับบทความภาษาไทยและภาษาอังกฤษ<br /><br /><strong>การตีพิมพ์บทความ<br /></strong>บทความที่ส่งมาขอรับการตีพิมพ์จะต้องไม่เคยตีพิมพ์ หรืออยู่ระหว่างการพิจารณาจากผู้ทรงคุณวุฒิ เพื่อตีพิมพ์ในวารสารอื่น ผู้เขียนบทความจะต้องปฏิบัติตามหลักเกณฑ์การเสนอบทความในวารสารอย่างเคร่งครัด โดยอ้างอิงตามรูปแบบของ APA (นาม-ปี) รวมถึงเป็นไปตามหลักเกณฑ์ของวารสารฯ และกำหนดความซ้ำของผลงานด้วยโปรแกรม CopyCat เว็บ Thaijo ไม่เกิน 25% ทั้งนี้ ทัศนะและความคิดเห็นที่ปรากฏในบทความในวารสารฯ ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความ โดยไม่ถือเป็นทัศนะและความรับผิดชอบของวารสารฯ<br /><br /><strong>ค่าธรรมเนียม<br /></strong>ค่าธรรมเนียมการตีพิมพ์บทความละ เรียกเก็บค่าธรรมเนียมการตีพิมพ์หลังจากบรรณาธิการพิจารณาความสมบูรณ์ของบทความเบื้องต้นแล้วเท่านั้น (เก็บเพียงครั้งเดียว)<br />แบบที่ 1 ผู้ทรงคุณวุฒิ 2 ท่าน บทความละ 2,000 บาท<br />แบบที่ 2 ผู้ทรงคุณวุฒิ 3 ท่าน บทความละ 3,000 บาท<br /><br /><br /></p> <h2 class="media-heading"><a href="https://so13.tci-thaijo.org/index.php/jiret_2023/announcement/view/68">แจ้งเปลี่ยนบรรณาธิการ</a></h2> <p class="date"> 2025-07-2</p> <p>วารสารระบบนิเวศการเรียนรู้และปัญญา<br />ขอเชิญท่านอาจารย์ <span class="KB0Tx C9DxTc ">ดร.</span><span class="KB0Tx C9DxTc ">ณัฐนิชา ปัญญ์นิภา </span>ขึ้นเป็นบรรณาธิการวารสาร</p> https://so13.tci-thaijo.org/index.php/j_ecosystem_wisdom/article/view/2883 2025-09-30T16:38:38+07:00 พระเจษฎา บุญมาทัศ jedsada4334@gmail.com

<p>บทความนี้นำเสนอกรอบแนวคิดการบูรณาการปัญญาประดิษฐ์ (AI) เข้ากับหลักไตรสิกขา (ศีล สมาธิ และปัญญา)ในการบริหารการศึกษาเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน ผ่านการวิเคราะห์ศักยภาพและข้อจำกัดของ AI ในการศึกษาร่วมกับปรัชญาพุทธเพื่อกำกับดูแลเชิงคุณค่า ผลการวิจัยนำเสนอแบบจำลองเชิงแนวคิดสามระดับ คือ ฐานรากศีล เพื่อวางกรอบจริยธรรม การคุ้มครองข้อมูล ความโปร่งใส และการป้องกันอคติในอัลกอริทึม<strong>, </strong>แกนกลางสมาธิเพื่อการกำกับดูแลระบบ AI อย่างมีสติ มุ่งเน้นเป้าหมายทางการศึกษา และรักษาสมดุลระหว่างเทคโนโลยีกับปฏิสัมพันธ์ของมนุษย์ และยอดบนปัญญาเพื่อการตัดสินใจที่รอบด้าน มองการณ์ไกล และสร้างปัญญาร่วมระหว่างมนุษย์และเครื่องจักร พร้อมสรุปแนวทางปฏิบัติ ระดับนโยบาย สถาบัน และปฏิบัติการ พร้อมกรณีศึกษาระบบแจ้งเตือนความเสี่ยงนักศึกษาที่สะท้อนการนำไตรสิกขามาใช้เป็นเข็มทิศด้านจริยธรรม นอกจากนี้ ยังวิเคราะห์ความท้าทายด้านเทคนิค องค์กร และจริยธรรม พร้อมข้อเสนอเบื้องต้น ได้แก่ การพัฒนา AI อธิบายได้ (XAI) การสร้างมาตรฐานข้อมูลกลาง การบริหารการเปลี่ยนแปลงเชิงองค์รวม และ การตั้ง Regulatory Sandbox ด้านจริยธรรม AI สรุปได้ว่า หลักไตรสิกขาเป็นกรอบปรัชญาที่สามารถนำทางให้การใช้ AI ในการบริหารการศึกษามีประสิทธิภาพ เคียงคู่คุณค่าความเป็นมนุษย์ และสนับสนุนการบรรลุเป้าหมายการศึกษาที่ยั่งยืน</p>

2025-12-20T00:00:00+07:00 ลิขสิทธิ์ (c) 2025 วารสารระบบนิเวศการเรียนรู้และปัญญา https://so13.tci-thaijo.org/index.php/j_ecosystem_wisdom/article/view/3025 2025-11-10T18:43:09+07:00 ศิรประภา นักทำนา nakthana546@gmail.com

<p>บทความนี้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับ "ภาวะผู้นำตามหลักพุทธธรรม" ที่มุ่งเน้นการสร้างความร่วมมือในสถานศึกษาเพื่อความยั่งยืน โดยชี้ให้เห็นว่าผู้นำที่มีคุณธรรมตามหลักพุทธธรรมสามารถสร้างบรรยากาศแห่งความไว้วางใจและความปลอดภัยทางจิตใจ ซึ่งเป็นรากฐานสำคัญในการพัฒนาความร่วมมือในองค์กร การใช้หลักธรรมอริยสัจ 4, อิทธิบาท 4 และพรหมวิหาร 4 เป็นเครื่องมือในการวิเคราะห์ปัญหาและสร้างความสัมพันธ์เชิงบวก จะช่วยให้สถานศึกษาสามารถปรับตัวและพัฒนาอย่างยั่งยืนในยุคที่มีความเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว โดยการสร้างวัฒนธรรมแห่งความร่วมมือที่ทุกคนมีส่วนร่วมในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาและสร้างสรรค์สังคมที่ดีขึ้น</p>

2025-12-20T00:00:00+07:00 ลิขสิทธิ์ (c) 2025 วารสารระบบนิเวศการเรียนรู้และปัญญา https://so13.tci-thaijo.org/index.php/j_ecosystem_wisdom/article/view/3074 2025-11-18T12:24:46+07:00 พระครูใบฎีกาอิทธิพล กิตฺติพโล พรหมมาพันธุ์ kittipalo589@gmail.com

<p>การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและวิเคราะห์ความท้าทายของการบริหารทรัพยากรมนุษย์ (HRM) ในยุคปัญญาประดิษฐ์ (AI) และนำเสนอกรอบแนวคิดเชิงบูรณาการโดยประยุกต์ใช้หลักพุทธธรรมเพื่อสร้างสมดุลระหว่างประสิทธิภาพและความเป็นมนุษย์ การศึกษาพบว่า การเข้ามาของ AI ได้พลิกโฉม HRM สู่การเป็นหุ้นส่วนทางกลยุทธ์โดยใช้ข้อมูล แต่ในขณะเดียวกันก็ได้สร้างความท้าทายเชิงจริยธรรมและสังคมที่ซับซ้อน ประเด็นสำคัญได้แก่ ปัญหาอคติในปัญญาประดิษฐ์ (AI Bias) ที่อาจตอกย้ำการเลือกปฏิบัติ ภาวะการลดทอนทักษะ (De-skilling) ที่สร้างความไม่มั่นคงทางอาชีพ และความเสี่ยงของการลดทอนความเป็นมนุษย์ ในที่ทำงาน บทความนี้ชี้ให้เห็นว่าหลักพุทธธรรมสามารถทำหน้าที่เป็นยาถอนพิษ และภูมิคุ้มกัน ต่อปัญหาเหล่านี้ โดยเสนอการประยุกต์ใช้ ไตรสิกขา (ศีล สมาธิ ปัญญา) เพื่อกำกับการใช้ AI อย่างมีจริยธรรมและรู้เท่าทัน พรหมวิหาร 4 (เมตตา กรุณา มุทิตา อุเบกขา) เพื่อให้ผู้บริหารใช้ข้อมูลอย่างเข้าอกเข้าใจแทนการตัดสิน อิทธิบาท 4 เพื่อสร้างวัฒนธรรมการเรียนรู้ตลอดชีวิตจากแรงจูงใจภายใน และ สังคหวัตถุ 4 เพื่อสร้างความไว้วางใจและความโปร่งใสในองค์กร ท้ายที่สุด บทความได้สังเคราะห์องค์ความรู้ใหม่เป็นกรอบแนวคิด HRM เชิงพุทธ-ดิจิทัล (Buddhist-Digital HRM) ซึ่งเป็นโมเดลการบริหารที่สร้างสมดุลบนเสาหลัก 3 ประการ ได้แก่ เทคโนโลยีอัจฉริยะ, จิตปัญญา (การพัฒนาภายใน), และ ความสัมพันธ์เชิงเกื้อกูล (วัฒนธรรมองค์กร) กรอบแนวคิดนี้มุ่งสร้างองค์กรที่ยั่งยืนซึ่งไม่เพียงแต่ชาญฉลาดทางเทคโนโลยี แต่ยังเปี่ยมด้วยปัญญาและความกรุณา</p>

2025-12-20T00:00:00+07:00 ลิขสิทธิ์ (c) 2025 วารสารระบบนิเวศการเรียนรู้และปัญญา