ภาวะผู้นำดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษายุคใหม่

Main Article Content

ไชยโพธิ์ ร่มโพธิ์

บทคัดย่อ

บทความนี้มุ่งเสนอภาวะผู้นำดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษายุคใหม่ เนื่องจากภาวะผู้นำดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษา มีความสำคัญอย่างยิ่ง เป็นแรงขับเคลื่อนในการนำเทคโนโลยีดิจิทัลมาประยุกต์ใช้ในสถานศึกษา เพื่อพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน สร้างสรรค์นวัตกรรมทางการศึกษา และตอบสนองต่อความต้องการของสังคมที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็ว โดยภาวะผู้นำดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษายุคใหม่ ประกอบด้วย การมีวิสัยทัศน์กว้างไกล การสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ การกระตุ้นให้เกิดการเรียนรู้ มีความรู้ความเข้าใจในเทคโนโลยี ช่วยให้เกิดการเรียนรู้ที่ยืดหยุ่น ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้ทุกที่ ทุกเวลา ผ่านอุปกรณ์ที่หลากหลาย บุคลากรทางการศึกษาสามารถปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น อาศัยเครื่องมือและระบบที่ทันสมัย เป็นการสร้างบรรยากาศให้ผู้บริหารและครูได้ร่วมกันสร้างสรรค์นวัตกรรมใหม่ๆ ยกระดับคุณภาพการศึกษา ตอบสนองความต้องการของผู้เรียนในยุคดิจิทัลได้อย่างมีประสิทธิภาพ ทำให้สถานศึกษาสามารถปรับตัวและเติบโตได้  อย่างยั่งยืนในยุคดิจิทัล

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
ร่มโพธิ์ ไ. . (2024). ภาวะผู้นำดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษายุคใหม่. วารสารระบบนิเวศการเรียนรู้และปัญญา, 2(1), 12–20. สืบค้น จาก https://so13.tci-thaijo.org/index.php/j_ecosystem_wisdom/article/view/1058
ประเภทบทความ
Articles