ภาวะผู้นำเชิงวิสัยทัศน์กับการบริหารสถานศึกษาสู่ความยั่งยืนโดยการบูรณาการหลักพุทธธรรม: วิเคราะห์หลักปาปณิกธรรม

Main Article Content

ณัฏฐกรณ์ ปะพาน, ฐิติวัสส์ สุขป้อม, ณฏฐพร สิงห์สร, ณัฐพัชร สายเสนา และ เริงวิชญ์ นิลโคตร

บทคัดย่อ

บทความนี้มุ่งวิเคราะห์การเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นอย่างรวดเร็วส่งผลให้ทุกองคาพยพของโลกต้องมีการปรับตัวให้เท่าทัน การมีภาวะผู้นำเชิงวิสัยทัศน์เป็นสิ่งที่องค์กรต้องการการส่งเสริมภาวะผู้นำที่มีคุณธรรมและวิสัยทัศน์จะสามารถสร้างความสำเร็จได้อย่างยั่งยืน บทความนี้มุ่งนำเสนอการนำหลักพุทธธรรมมาประยุกต์ใช้จึงเป็นแนวทางที่ส่งเสริมให้บุคคลมีความสมดุลในชีวิตและเข้าใจบริบทขององค์กรตามความเป็นจริง เป็นการศึกษาเชิงเอกสาร วิเคราะห์เชิงเนื้อหา และนำเสนอเชิงพรรณนาตามลำดับ ผลการศึกษาพบว่า 1) หลักปาปณิกธรรมเป็นหลักธรรมที่มีคุณลักษณะของภาวะผู้นำที่มีวิสัยทัศน์เป็นคุณสมบัติสำคัญที่ช่วยให้ผู้นำสามารถพัฒนาองค์กรได้อย่างมีประสิทธิภาพ ประกอบด้วย 1.1) จักขุมา หรือตามความหมายว่าเป็นคนที่มีตาดี เป็นความสามารถในการมองเห็นโอกาสในสถานการณ์ต่างๆ และการเข้าใจความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย 1.2) วิธูโร หรือตามความหมายว่าจัดเจนธุรกิจ เป็นความสามารถในการบริหารจัดการภารกิจตนเองหรือองค์กรอย่างมีประสิทธิภาพ และ 1.3) นิสสยสัมปันโน หรือศักยภาพและความพร้อมด้วยแหล่งทุน เป็นความสามารถในการระดมทุนเพื่อการบริหารจัดการได้อย่างเรียบง่าย 2) การประยุกต์ใช้ปาปณิกธรรมเพื่อพัฒนาภาวะผู้นำเชิงวิสัยทัศน์ในสถานการณ์ปัจจุบัน ประกอบด้วย  2.1) ควรมีการส่งเสริมการศึกษาและการเสริมศักยภาพการบริหารสถานศึกษาที่เน้นการใช้หลักธรรมเพื่อให้ผู้นำสามารถนำหลักปาปณิกธรรมไปใช้ในในการบริหารทุกด้าน 2.2) การสร้างเครือข่ายการสนับสนุนในการทำงานการสร้างเครือข่ายที่ดีต้องเน้นความเชื่อถือ ซื่อสัตย์และการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพเพื่อสร้างความสัมพันธ์ที่ยั่งยืน เน้นการสนับสนุนซึ่งกันและกันอย่างแท้จริง และการเชื่อมโยงสม่ำเสมอเพื่อให้เครือข่ายแข็งแกร่งและเติบโตไปด้วยกัน

Article Details

บท
Articles