การพัฒนาวิดีโอคอนเทนต์โดยใช้เทคนิคการเล่าเรื่องร่วมกับกิจกรรมการสื่อสาร เพื่อส่งเสริมการรับรู้เรื่องการผลิตรายการข่าวออนไลน์ 3PlusNews สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี
คำสำคัญ:
วิดีโอคอนเทนต์, การเล่าเรื่อง, รายการข่าวออนไลน์ 3PlusNewsบทคัดย่อ
งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสำรวจความต้องการของกลุ่มตัวอย่างที่มีต่อการพัฒนา สื่อวิดีโอ คอนเทนต์ฯ 2) เพื่อพัฒนาและประเมินคุณภาพวิดีโอคอนเทนต์ฯ 3) เพื่อส่งเสริมการรับรู้วิดีโอคอนเทนต์ฯ 4) เพื่อประเมินความพึงพอใจของกลุ่มตัวอย่างที่มีต่อวิดีโอคอนเทนต์ฯ การวิจัยเชิงทดลอง (Experimental Research) โดยกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาจำนวน 50 คนได้มาจากการสุ่มอย่างง่าย (Simple Random Sampling) จากรายวิชา ETM 112 วัจนเพื่อการสื่อสารภาษาไทย ภาคการศึกษาที่ 2/2566 ผลการศึกษาพบว่า 1) ความต้องการของกลุ่มตัวอย่างที่มีต่อการพัฒนาสื่อวิดีโอคอนเทนต์ฯ อยู่ในระดับมาก ( = 4.40, S.D. = 0.49) 2) ผลการประเมินคุณภาพวิดีโอคอนเทนต์ 2.1) คุณภาพด้านเนื้อหา อยู่ในระดับดีมาก (
= 4.54, S.D. = 0.79) 2.2) คุณภาพด้านสื่ออยู่ในระดับดี (
= 4.44, S.D. = 0.19) 3) การรับรู้สูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ระดับ .05 (t-test = 40.74) 4) ความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด (
= 4.75, S.D. = 0.39) ดังนั้นการพัฒนาวิดีโอคอนเทนต์โดยใช้เทคนิคการเล่าเรื่องร่วมกับกิจกรรมการสื่อสาร เพื่อส่งเสริมการรับรู้เรื่องการผลิตรายการข่าวออนไลน์ 3PlusNews สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี สามารถนำไปใช้งานได้จริงอย่างมีคุณภาพ
Downloads
เอกสารอ้างอิง
กุลธิดา ธรรมวิภัชน์, พรปภัสสร ปริญชาญกล, เตชิต เสาะแสวง และ ธนกร มนตรีพิศุทธิ์ (2566). “การพัฒนาวิดีโอคอนเทนต์โดยใช้เทคนิคการเล่าเรื่องแบบ Feature Advantage Benefit เพื่อประชาสัมพันธ์รายการ 9th Stadium.” วารสารวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี. วิทยาลัย เซาท์อีสต์บางกอก, 3(1). 53-66.
กุลธิดา ธรรมวิภัชน์, พรปภัสสร ปริญชาญกล ศุภาพิชญ์ ศิลาวรรณ อรอารียา ฉั่วตระกูล และ ธนิศา วีเชียรศิลป์ (2566). “การสร้างวิดีโอคอนเทนต์เพื่อการประชาสัมพันธ์ส่วนส่งเสริมรายการ บมจ. อสมท. โดยใช้เทคนิคการเล่าเรื่องแบบ Problem Agitate Solve.” วารสาร วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเซาธ์อีสท์บางกอก, 3(1), 66-79.
กิติกร อนุเธียร. (2561). เทคนิคการสื่อสาร เล่าเรื่องแบรนด์ให้น่าสนใจผ่าน Storytelling. สืบค้น เมื่อ 14 เมษายน 2565. จาก https://www.marketingoops.com/exclusive/insider-exclusive/storytelling/
ชลิตา แทนเอี่ยม, คนิ้ง วงค์คิ้วเล็ก, ชลธิดา แสงเดือน, พรปภัสสร ปริญชาญกล และกุลธิดา ธรรมวิภัชน์ (2023).การพัฒนาดิจิทัลคอนเทนต์บนแพลตฟอร์มออนไลน์เพื่อระดมทุนช่วยเหลือนักศึกษา ขาดแคลนโดยใช้เทคนิคการเล่าเรื่อง, The ASEAN Undergraduate Conference in Computing (AUCC2023), Nakhon Sawan Rajabhat University,16-18 Feb, 2023, 203-209.
ปิยนันท์ สวัสดิ์ศฤงฆาร (2564). การออกแบบหลักสูตรและการสอนด้วย ADDIE Model. สืบค้นเมื่อ 14 เมษายน 2565. จาก https://drpiyanan.com/2023/05/19/addie-model-ofinstructional-design/
ไพฑูรย์ โพธิสาร (2547). สารานุกรมศึกษาศาสตร์ (Encylopedia of Education) Vol.31 : สารานุกรม ศึกษาศาสตร์ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (สาขาการวัดและประเมิน ผลการศึกษา), 18-19.
สุภรดา เอี่ยมบริสุทธิ์, อภิสรา สารสิทธิ์, กุลธิดา ธรรมวิภัชน์ และพรปภัสสร ปริญชาญกล (2566). การพัฒนาดิจิตอลคอนเทนต์เพื่อการประชาสัมพันธ์หลักสูตรสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ และเทคโนโลยีสารสนเทศในรูปแบบนิทรรศการออนไลน์โดยใช้ผู้นำเสนอเเบบอวทาร์ผ่าน การเล่าเรื่องแบบ Features-Advantages-Benefits. The ASEAN Undergraduate Conference in Computing (AUCC2023), Nakhon Sawan Rajabhat University, 16-18 Feb, 2023, 348-356.
Kaewsomnues, A. Jirachia, P., & Thamwipat, K. (2023). The Development of an E-exhibition in Conjunction with a Game-based Learning Communication Activity. Science, Engineering and Health Studies (SEHS), 17, 1-11.
Cotactic Strategist (2021, Nov 7), Let’s get to know Video Marketing, A Strategy to Find Customers Online at Entrepreneurs Should not Overlook. Retrieved April 14, 2024, from https://www.cotactic.com/blog/what-is-video-marketing/
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความนี้ได้รับการเผยแพร่ภายใต้สัญญาอนุญาต Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) ซึ่งอนุญาตให้ผู้อื่นสามารถแชร์บทความได้โดยให้เครดิตผู้เขียนและห้ามนำไปใช้เพื่อการค้าหรือดัดแปลง หากต้องการใช้งานซ้ำในลักษณะอื่น ๆ หรือการเผยแพร่ซ้ำ จำเป็นต้องได้รับอนุญาตจากวารสาร
