การจัดระบบสารสนเทศของโรงเรียนกลุ่มที่ 1 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1
คำสำคัญ:
การจัดระบบสารสนเทศของโรงเรียนบทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1. การจัดระบบสารสนเทศของโรงเรียนกลุ่มที่ 1 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 2. แนวทางการพัฒนาการจัดระบบสารสนเทศของโรงเรียนกลุ่มที่ 1 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 กลุ่มตัวอย่างข้าราชการครู โรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 กลุ่มที่ 1 จำนวน 10 โรงเรียน จำนวน 185 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถาม และแบบสัมภาษณ์ สถิติที่ใช้การวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์เชิงเนื้อหา
ผลการวิจัยพบว่า : 1) การจัดระบบสารสนเทศของโรงเรียนกลุ่มที่ 1 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 อยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า ด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุดคือ ด้านการรวบรวมข้อมูล และด้านที่มีค่าเฉลี่ยรองลงมาคือด้านการประมวลผลข้อมูล และค่าเฉลี่ยต่ำสุดคือ ด้านการตรวจสอบข้อมูล 2) แนวทางการพัฒนาการจัดระบบสารสนเทศของโรงเรียนกลุ่มที่ 1 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 พบว่ามีพหุแนวทาง จากข้อเสนอแนะ ของผู้ทรงคุณวุฒิมีความเห็นเหมือนกันทั้ง 3 ท่าน จำนวน 9 ข้อ ผู้วิจัยได้นำมาสังเคราะห์เป็นโครงการเพื่อไปพัฒนาองค์กรได้ดังนี้ (1) โครงการพัฒนาระบบตรวจสอบข้อมูลและสารสนเทศ (2) โครงการพัฒนาระบบจัดเก็บข้อมูลและสารสนเทศ (3) โครงการพัฒนาระบบการจัดการข้อมูลสารสนเทศ (4) โครงการพัฒนาระบบประมวลผลข้อมูล เพื่อการจัดการศึกษา (5) โครงการพัฒนาระบบสารสนเทศเพื่อการรวบรวมข้อมูล
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2023 วารสารชมรมบัณฑิตศิลป์

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.