การจัดระบบสารสนเทศของโรงเรียนกลุ่มที่ 1 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1

ผู้แต่ง

  • กิตติพงษ์ เชียงทา -

คำสำคัญ:

การจัดระบบสารสนเทศของโรงเรียน

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1. การจัดระบบสารสนเทศของโรงเรียนกลุ่มที่ 1 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1  2. แนวทางการพัฒนาการจัดระบบสารสนเทศของโรงเรียนกลุ่มที่ 1 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 กลุ่มตัวอย่างข้าราชการครู โรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 กลุ่มที่ 1 จำนวน 10 โรงเรียน จำนวน 185 คน  เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถาม และแบบสัมภาษณ์ สถิติที่ใช้การวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์เชิงเนื้อหา

          ผลการวิจัยพบว่า : 1) การจัดระบบสารสนเทศของโรงเรียนกลุ่มที่ 1 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1  อยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า ด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุดคือ ด้านการรวบรวมข้อมูล และด้านที่มีค่าเฉลี่ยรองลงมาคือด้านการประมวลผลข้อมูล และค่าเฉลี่ยต่ำสุดคือ ด้านการตรวจสอบข้อมูล 2) แนวทางการพัฒนาการจัดระบบสารสนเทศของโรงเรียนกลุ่มที่ 1 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 พบว่ามีพหุแนวทาง จากข้อเสนอแนะ ของผู้ทรงคุณวุฒิมีความเห็นเหมือนกันทั้ง 3 ท่าน จำนวน 9 ข้อ ผู้วิจัยได้นำมาสังเคราะห์เป็นโครงการเพื่อไปพัฒนาองค์กรได้ดังนี้ (1) โครงการพัฒนาระบบตรวจสอบข้อมูลและสารสนเทศ (2) โครงการพัฒนาระบบจัดเก็บข้อมูลและสารสนเทศ (3) โครงการพัฒนาระบบการจัดการข้อมูลสารสนเทศ (4) โครงการพัฒนาระบบประมวลผลข้อมูล เพื่อการจัดการศึกษา (5) โครงการพัฒนาระบบสารสนเทศเพื่อการรวบรวมข้อมูล

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

12/30/2023

รูปแบบการอ้างอิง

เชียงทา ก. (2023). การจัดระบบสารสนเทศของโรงเรียนกลุ่มที่ 1 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1. วารสารชมรมบัณฑิตศิลป์, 1(4). สืบค้น จาก https://so13.tci-thaijo.org/index.php/jotgac/article/view/466

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย