การศึกษาแนวพุทธกับการจัดการศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนของสังคมไทย

บทคัดย่อ

การบรรลุเป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืนทั้ง 17 เป้าหมาย ขององค์การสหประชาชาตินั้น การศึกษาเป็นกุญแจสำคัญต่อความสำเร็จ ด้วยเป็นกระบวนการหล่อหลอมบุคคลให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะ ทัศนคติที่เป็นไปตามกรอบการพัฒนาที่ยั่งยืน เริ่มจากการจัดทำแผนการศึกษาแห่งชาติ การสร้างกิจกรรมที่สนับสนุนส่งเสริมสังคมแห่งความยั่งยืนของทุกภาคส่วน สถานศึกษาปรับปรุงพัฒนาหลักสูตร กระบวนการจัดการเรียนรู้ที่ตอบสนองต่อพลวัตของโลก พัฒนาพลเมืองให้สามารถสร้างการเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจเพื่อการกินดีอยู่ดี โดยรักษาสมดุลของทรัพยากรทางธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม และมีความสุขในการอยู่ร่วมกันในสังคมของคนในปัจจุบันและคนรุ่นหลังในอนาคต ทั้งนี้การศึกษาเชิงพุทธเป็นตัวแบบในการพัฒนามนุษย์ให้เป็นผู้ที่พัฒนาตนเองต่อเนื่องตลอดชีวิต การบริโภคอย่างสมดุล ไม่ทำลายทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม การรู้จักการอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุข มนุษย์คือแกนกลางในการพัฒนา การพัฒนามนุษย์ตามหลักไตรสิกขาจึงเป็นการพัฒนาที่ยั่งยืนอย่างแท้จริง