ศึกษาการจัดการเรียนการสอนรายวิชาทักษะกีตาร์ 1 วิทยาลัยการดนตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

ผู้แต่ง

  • เอกลักษณ์ ป้อมทอง นักศึกษาวิทยาลัยการดนตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

คำสำคัญ:

รายวิชาทักษะกีตาร์, วิทยาลัยการดนตรี, มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

บทคัดย่อ

การจัดการเรียนการสอนรายวิชาทักษะกีตาร์ 1 เป็นรายวิชาตามหลักสูตรของวิทยาลัยการดนตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา สำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 1 มีวัตถุประสงค์คือ 1) เพื่อศึกษาการวางแผน การจัดการเรียนการสอนในรายวิชาทักษะกีตาร์ 1 ของอาจารย์ประจำผู้ควบคุมรายวิชา และอาจารย์พิเศษผู้สอน 2) ศึกษาปัญหาและแนวทางการแก้ไขปัญหาที่เกิดจากการจัดการเรียนการสอนรายวิชาดังกล่าว

จากผลการศึกษา พบว่า อาจารย์ผู้รับผิดชอบรายวิชากำหนดขอบเขตและเนื้อหาด้านการบรรเลงเทคนิคพื้นฐานจำนวน 7 เทคนิค เพื่อให้อาจารย์ผู้สอนได้มีทิศทางในการสอนที่สอดคล้องกับเนื้อหาของรายวิชา ด้านกระบวนการจัดการเรียนการสอน ผู้สอนได้มีการทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน มีเครื่องมือวัดประเมินผลการสอนจากการทดสอบปลายภาคเรียนจากการจัดการแสดงดนตรี มีแหล่งข้อมูลให้ผู้เรียนได้เรียนรู้เพิ่มเติมทางเว็บไซต์แหล่งข้อมูลค้นคว้าที่สำคัญอื่นๆ ด้านปัญหา และอุปสรรค ผู้เรียนส่วนมากต้องการแรงบันดาลใจในการฝึกซ้อม ผู้สอนได้ให้ผู้เรียนได้เลือกบทเพลงตามความสนใจ และบทเพลงที่มีเทคนิคเพิ่มเติมจากขั้นพื้นฐาน

References

กระทรวงศึกษาธิการ. (2560). เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับอุดมศึกษา 2558

และเกณฑ์มาตรฐานที่เกี่ยวข้อง. กรุงเทพฯ : วงศ์สว่างพับลิชชิ่ง แอนด์ พริ้นติ้ง.

________. (2551). หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานปี พ.ศ.2551. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย .

ภาคภูมิ เตี๋ยวงษ์สุวรรณ์. อาจารย์ประจำวิทยาลัยการดนตรี. (30 พฤศจิกายน 2562). สัมภาษณ์.

_______. (2560). แนวทางการพัฒนาแผนการสอนกีตาร์ไฟฟ้าระดับปริญญาตรี สาขาวิชาดนตรีสมัยนิยม วิทยาลัยการดนตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา. กรุงเทพฯ : สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัย ราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา.

Phillips, Mark and Chappell, Jon. (2006). Guitar for Dummies. 2nd Edition. New Jersey: Wiley Publishing.

Larsen, Jens. (2018). Guitar Scale Exercises. Retrieved 19 March, 2019, from https://jenslarsen.nl/tag/guitar-scale-exercises-pdf/.

Lucy Green. (2008). Music, Informal Learning and the School : A New Classroom Pedagogy. Surry : Ashgate Publishing Limited.

Downloads

เผยแพร่แล้ว

08-11-2023