THE VOLUNTEER ROLE OF STUDENTS FROM THE COLLEGE OF POLITICS AND GOVERNANCE IN ASSISTING FLOOD VICTIMS IN 2022: A CASE STUDY OF THE BAN THA KHON YANG COMMUNITY, THA KHON YANG SUB-DISTRICT, KANTHARAWICHAI DISTRICT, MAHASARAKHAM PROVINCE

Authors

  • Suwit Molsan College of Politics and Governance, Mahasarakham University
  • Worrawoot Jumlongnark College of Politics and Governance, Mahasarakham University

Keywords:

Volunteer students, College of Politics and Governance, Flood relief, Community Ban Tha Khon Yang

Abstract

This research aimed to study the flooding problem of Ban Tha Khon Yang, Tambon Tha Khon Yang, Amphoe Kantharawichai, Mahasarakham Province, the role of volunteer students of the College of Politics and Governance in helping with the flood in 2022, and the suggestions of volunteer students of the College of Politics and Governance at the undergraduate level in managing flooding problems. This research is qualitative research using a structured interview to collect data. The informants in this interview were the president of the volunteer service, members of the Best Alternative Party, and members of the Brown Lion Volunteer Club, totaling 6 people, of the students of the College of Politics and Governance, Mahasarakham University. The research results found that the problem of Ban Tha Khon Yang is located next to the Chi River. The urban planning design is inconsistent with the area, making it easy for flooding and densely populated. Students of the College of Politics and Governance have participated in helping to solve the problem and planning with the university, student organizations, and local authorities to solve the flood problem. The role of students of the College of Politics and Governance is to join the activities of the university or the faculty itself to help flood victims, such as filling sandbags, cooking, moving things, animals, and helping to be a mouthpiece for government agencies to help solve the problem quickly. There is still an opening for donations or a search for private sector agencies to support the budget for organizing activities or camps for local development. The suggestion of volunteer students of the College of Politics and Governance in flood management is to have government agencies seriously solve the problem by assigning a single agency to take care of it that is familiar and close to the area, and allocate a budget to fix it urgently because it is an educational area and an economic area of Mahasarakham Province.

Downloads

Download data is not yet available.

References

กมลพร แย้มเยื้อน. (2565). แนวทางการบริหารจัดการปัญหาน้ำท่วมในเขตกรุงเทพมหานคร [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์].

คณะจิตวิทยา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. (30 กันยายน 2562). Social support – การสนับสนุนทางสังคม. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. https://www.psy.chula.ac.th/th/feature-articles/social-support

จงรักษ์ ศุภกิจเจริญ, ชดช้อย วัฒนะ, ปริญญา แร่ทอง, และเสาวลักษณ์ ค้าของ. (2560). ประสบการณ์การเรียนรู้ปัจจัยและแรงจูงใจของนักศึกษาในการเป็นอาสาสมัครช่วยเหลือผู้ประสบอุทกภัย ณ ศูนย์พักพิงชั่วคราว มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ (ศูนย์รังสิต). วารสารวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี, 25(2), 302–315.

ชลธิชา ชลสวัสดิ์, นาถสุดา โชติวัฒนากุลชัย, และสุธิดา ธีระพิทยานนท์. (2563). ปัจจัยที่สัมพันธ์กับพฤติกรรมจิตอาสาของนักศึกษาพยาบาลมหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี. วารสารพยาบาล, 69(2), 1–10.

ไชยณรงค์ เศรษฐเชื้อ. (7 กันยายน 2566). 10 สิ่งที่ควรทำ-ไม่ควรทำ สำหรับการช่วยเหลือผู้ประสบภัยพิบัติ. ไทยพีบีเอส. https://www.thaipbs.or.th/thecitizen/index.html%3Fp=85862.html

ธันทกร รื่นกิจรักษ์. (2561). การจัดการภัยพิบัติน้ำท่วมโดยใช้ชุมชนเป็นฐาน: ศึกษากรณีเครือข่ายพัฒนาสิ่งแวดล้อมคลองบางบัว. วารสารร่มพฤกษ์, 36(3), 1–14.

ธิดาชนก วงค์พิทักษ์. (2556). ปัจจัยจิตสังคมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมจิตอาสาของนิสิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ [วิทยานิพนธ์ปริญญาดุษฎีบัณฑิต, มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ].

นพวรรณ พึ่งพา. (2566). ความตระหนักรู้และการป้องกันน้ำท่วมด้วยตนเองของประชาชนในเมืองพัทยา.วารสารสหวิทยาการมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, 6(1), 500–519.

นาตยา สิมภา. (22 ธันวาคม 2565). ฟังเสียงประเทศไทย I “ส่องซอด” ภัยพิบัติลุ่มน้ำชี ณ มหาสารคาม. ไทยพีบีเอส. https://www.thaipbs.or.th/thecitizen/node/67129.html

บัญญัติ วารินทร์ใหล, ฐาปนี ตันสกุล, ทิพาพรรณ ว่องประเสริฐ, และพัชรศักดิ์ อาลัย. (2559). การศึกษาความสามารถในการระบายน้ำเพื่อลดปัญหาน้ำท่วมในมหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม. ใน Proceedings of the 11th NPRU National Academic Conference.

ปุณยวีร์ หนูประกอบ. (2565). แนวทางการเสริมพลังการมีส่วนร่วมในการจัดการภัยพิบัติอุทกภัยในพื้นที่อำเภอพุนพิน จังหวัดสุราษฎร์ธานี. วารสารการบริหารการปกครองและนวัตกรรมท้องถิ่น, 6(3), 33–46.

เผ่าไทย สินอำพล. (2565). การมีส่วนร่วมในกระบวนการที่ไม่มีส่วนร่วม?: มุมมองต่อการจัดการน้ำหลังเหตุการณ์น้ำท่วมใหญ่ พ.ศ. 2554. วารสารสังคมศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 52(2), 80–105.

พนิดา บัลลังก์การณ์. (2566). การบริหารจัดการแก้ไขปัญหาน้ำท่วมในจังหวัดปทุมธานี. วารสารมณีเชษฐารามวัดจอมมณี, 6(6), 200–217.

พัชรา บุญมี. (2561). การปรับตัวของประชาชนในการป้องกันและบรรเทาอุทกภัยในเขตตำบลท่าขอนยางอำเภอกันทรวิชัย จังหวัดมหาสารคาม [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยมหาสารคาม].

เดลินิวส์. (15 ตุลาคม 2565). มมส.ประกาศเลื่อนสอบอย่างเป็นทางการ วิกฤติน้ำท่วมหนักทั่วพื้นที่ นศ.วิจารณ์แซด. เดลินิวส์. https://www.dailynews.co.th/news/1581285/

เมธประจักษ์ เติมกิจขจรสุข, พระปราโมทย์ วาทโกวิโท, และพระมหาหรรษา ธมฺมหาโส. (2563). รูปแบบเทคนิคการพูดสร้างแรงบันดาลใจในการทำงานจิตอาสาโดยพุทธสันติวิธี. วารสารสันติศึกษา ปริทรรศน์ มจร, 8(3), 870–881.

เรียม นมรักษ์ และศรัณย์ พิมพ์ทอง. (2565). ผลของโปรแกรมการเตรียมความพร้อมรับภัยพิบัติน้ำท่วมที่มีต่อพฤติกรรมการเตรียมความพร้อมรับภัยพิบัติน้ำท่วมของอาสาสมัครป้องกันภัยฝ่ายพลเรือนจังหวัดเพชรบุรี. สักทอง : วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, 28(4), 86–100.

วราภรณ์ เหลืองวิไล, ศิรินทร์ รัตน์กาญจนกุญชร, และปิ่นกนก วงศ์ปิ่นเพ็ชร์. (2564). พัฒนาการจิตอาสาตามบริบทของประเทศไทย. วารสารปัญญาภิวัฒน์, 13(1), 336–350.

วิทยาลัยการเมืองการปกครอง มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. (2566). เกี่ยวกับวิทยาลัยการเมืองการปกครอง. วิทยาลัยการเมืองการปกครอง มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. https://copag.msu.ac.th/th/index.

php?BL=aboutcopag/aboutcopag

ศิวะ ยงประเดิม. (2563). การจัดการความเสี่ยงอุทกภัยของชุมชนเกาะลิบง อำเภอกันตัง จังหวัดตรัง[วิทยานิพนธ์ปริญญาดุษฎีบัณฑิต, มหาวิทยาลัยมหาสารคาม].

ศุภวิชญ์ มีศิริพันธุ์ และกัมปนาท วงษ์วัฒนพงษ์. (2564). การบริหารจัดการแบบมีส่วนร่วมเพื่อรับมือและแก้ไขปัญหาอุทกภัย. Journal of Roi Kaensarn Academi, 6(11), 317–331.

สำนักงานประกันคุณภาพ. (8 กันยายน 2563). การแลกเปลี่ยนความรู้คืออะไร? การถอดความรู้?. สำนักงานประกันคุณภาพ. https://qd.ku.ac.th/storage/files/news/0qThSMukT8xHbR1m46PcyrNDYM19BFkasDB

LZxZW.pdf

สำนักงานสรรพสามิตพื้นที่สระแก้ว. (5 กุมภาพันธ์ 2564). สร้างทีมงาน (Team Work) ให้มีศักยภาพ เพื่อการทำงานระบบทีม(Teamwork) ที่มีประสิทธิภาพ. สำนักงานสรรพสามิตพื้นที่สระแก้ว. https://www. excise.go.th/cs/groups/public/documents/document/.pdf

Bandura, A. (1978). Self-efficacy: Toward a unifying theory of behavioral change. Advances in Behaviour Research and Therapy, 1(4), 139–161.

Simpson, K. (2021). Student volunteering and community resilience in disaster response. Journal of Youth Studies, 24(5), 635–650.

United Nations Volunteers. (December 2020). State of the world's volunteerism report 2020: Volunteering for equality and inclusion. United Nations Volunteers. https://www.unv.org/

SWVR2020

Downloads

Published

10.10.2025

How to Cite

Molsan, S., & Jumlongnark, W. (2025). THE VOLUNTEER ROLE OF STUDENTS FROM THE COLLEGE OF POLITICS AND GOVERNANCE IN ASSISTING FLOOD VICTIMS IN 2022: A CASE STUDY OF THE BAN THA KHON YANG COMMUNITY, THA KHON YANG SUB-DISTRICT, KANTHARAWICHAI DISTRICT, MAHASARAKHAM PROVINCE. Journal of Research Innovation for Society, 1(5), 29–45. retrieved from https://so13.tci-thaijo.org/index.php/JRI/article/view/2058