Mental Health Problems in Schools
Keywords:
mental health, students, schoolsAbstract
Mental health is an important problem especially among students in schools. Mental health problems can have severe physical, psychological, and behavioral consequences that limit the ability to develop to their full potential. The mental health problems found in the students were stress, anxiety, depression, substance abuse, and bullying in schools. The factors related to mental health problems included family, friends, environment, and the use of technology. The guidelines for preventing and helping students with mental health problems are: 1) encouraging schools to have school psychologists, 2) encouraging students to have mental health literacy, 3) a system for screening and referring students with mental health problems that will help students to be screened for mental health problems, which if students are found at risk of problems, and 4) establishing cooperation between educational institutions and students' families to help monitor the care of students at risk of mental health problems more effectively.
References
กรมสุขภาพจิต. (2541). บริการสุขภาพจิตมุ่งชีวิตเป็นสุข. กรุงเทพมหานคร: กรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข.
กรมสุขภาพจิต. (2564). แนวทางการส่งเสริมและป้องกันปัญหาสุขภาพใจของนักเรียน เพื่อเตรียมพร้อมการเปิดโรงเรียน สำหรับครอบครัว โรงเรียน และชุมชน. ค้นเมื่อ 20 พฤศจิกายน 2565, จาก https://dmh-elibrary.org/items/show/1137.
กองบรรณาธิการ HD. (2560). การกลั่นแกล้ง 6 ประเภทที่พ่อแม่ควรรู้จักไว้. ค้นเมื่อ 18 พฤศจิกายน 2565, จาก https://hd.co.th/6-types-of-bullying-parents-should-know.
ไทยโพสต์ออนไลน์. (2563, 13 กุมภาพันธ์). เปิดสถิติวัยรุ่นไทยขอคำปรึกษาสายด่วนสุขภาพจิต 1323 มากที่สุด ปัญหาความเครียดอันดับ 1. ไทยโพสต์. ค้นเมื่อ 20 พฤศจิกายน 2565, จาก https://www.thaipost.net/main/detail/56782.
นันทิรา หงส์ศรีสุวรรณ์. (2559). ภาวะซึมเศร้า. วารสาร มฉก.วิชาการ. 19(38), น. 105 – 118.
นุธิดา ทวีชีพ. (2565). ผลของพฤติกรรมการกลั่นแกล้งในโรงเรียนที่มีต่อความผูกพันของนักเรียนระดับประถมศึกษา: การวิจัยแบบผสานวิธี. ปริญญานิพนธ์วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการวิจัยและสถิติทางวิทยาการปัญญา มหาวิทยาลัยบูรพา.
ปรีชา พินชุนศรี และฐิติกร จันทพลาบูรณ์. (2560). ผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศที่ส่งผลต่อพฤติกรรมเยาวชน. วารสารมหาวิทยาลัยคริสเตียน. 23(3), น. 532 – 539.
พรทิพย์ ช่วยเพล และอภิษฎาข์ ศรีเครือดง. (2562). ความสัมพันธ์ของสมาชิกในครอบครัวกับสุขภาพจิตของวัยรุ่นไทย. วารสารศิลปะศาสตร์ราชมงคลสุวรรณภูมิ. 1(3), น. 207 – 220.
วิทยา บุญหล้า. (ม.ป.ป.). เอกสารคู่มือการปฏิบัติงาน นักจิตวิทยาโรงเรียน ประจำสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา. ค้นเมื่อ 20 พฤศจิกายน 2565, จาก https://www.ses26.go.th/wp-content/uploads/2021/07/c6.pdf.
วิมลวรรณ ปัญญาว่อง, โชษิตา ภาวสุทธิไพศิฐ, และรัตนศักดิ์ สันติธาดากุล. (2565). คุณภาพของแบบประเมินภาวะซึมเศร้าในวัยรุ่น ฉบับภาษาไทย ในบริบทโรงเรียน. วารสารสุขภาพจิตแห่งประเทศไทย. 30(1), น. 38 – 48.
สถาบันสุขภาพจิตเด็กและวัยรุ่นราชนครินทร์. (2561). คู่มือปฏิบัติสำหรับการดำเนินการป้องกันและจัดการการรังแกกันในโรงเรียน. กรุงเทพมหานคร: บียอนด์ พับลิสซิ่ง จำกัด.
สเปญ อุ่นอนงค์ และอัญชลี จุมพฎจามีการ. (ม.ป.ป.). เด็กติดยาเสพติด. ค้นเมื่อ 18 พฤศจิกายน 2565, จาก https://www.rama.mahidol.ac.th/ramamental/generalknowledge/06212014-1613.
สุฮัยณี อาหวัง, นิศริน เจ๊ะหามะ, สโรชา ชูเล่ง, นูรีดา เจะอีซอ, อับดุลคอลิก อัรรอฮีมีย์, และ ธันยากร ตุดเกื้อ. (ม.ป.ป.). ผลกระทบจากพฤติกรรมการกลั่นแกล้งของนักเรียนในจังหวัดปัตตานี. ค้นเมื่อ 15 พฤศจิกายน 2565, จาก http://www2.huso.tsu.ac.th/ncom/csd/csdful_pdf/f328.pdf.
Isarabhakdi, P., & Pewnil, T. (2015). Engagement with Family, Peers, and Internet Use and its Effect on Mental Well-Being among High School Students in Kanchanaburi Province, Thailand. International Journal of Adolescence and Youth. 21(1), pp. 15-26, DOI: 10.1080/02673843.2015.1024698.
Jorm, A.F. (2000). Mental Health Literacy: Public Knowledge and Beliefs about Mental Disorders. The British Journal of Psychiatry. 177(5), pp. 396 – 401.
Kutcher, S., Wei, Y., and Morgan, C. (2016). Mental health literacy in post-secondary students. Health Education Journal. 75 (6), pp. 689–697.
Selye, H. (1956). The Stress of Life. New York: McGraw-Hill Book.
UNICEF. (2021). The State of the World’s Children 2021: On My Mind: Promoting, protecting and caring for children’s mental health. Retrieved November 15, 2022, from https://www.unicef.org/reports/state-worlds-children-2021.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี และคณาจารย์ท่านอื่น ๆในมหาวิทยาลัยฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเอง
