Buddhism and Youth in the AI Society

Authors

  • Phramaha Noppadol Meekhamlueang Mahachulalongkornrajavidyalaya University, Nakhon Lampang Buddhist College
  • Somchan Sripraschayanon Mahachulalongkornrajavidyalaya University, Nakhon Lampang Buddhist College
  • Panisara Theprak Mahachulalongkornrajavidyalaya University, Nakhon Lampang Buddhist College

Keywords:

Buddhism, Youth, AI Society, Artificial Intelligence

Abstract

This article aims to study the role and significance of Buddhism in the context of the society of Artificial Intelligence (AI), which is an era where digital technology has a profound influence on human life, including thinking, working, relationships, and identity formation. While AI can enhance efficiency and convenience in social structures, it cannot address the ethical, existential, or spiritual aspects of life. Buddhism as a system of spiritual knowledge and an ethical guide, plays a crucial role in balancing and fostering awareness in deeper value dimensions through core teachings. The article also highlights emerging challenges such as AI ethics, the transformation of self in the virtual world, and the mental state of youth. These issues can be analyzed and addressed through Buddhist principles to enhance the ethical wisdom of humanity in an era where external technology is advancing, but the inner mind still requires cultivation and awakening for true humanity.

Downloads

Download data is not yet available.

References

แคทรียา แสงใส. (2566). ปัญญาประดิษฐ์กับการพัฒนาทางการศึกษา. Journal of Applied Education. 1 (3), 49-60.

เตชวัน ปัญญาวุฒิธรรม. (2567). AI เพื่อพัฒนาการเรียนรู้. วารสารส่งเสริมและพัฒนาวิชาการสมัยใหม่. 2 (6), 97-104.

พรทิพย์ มโนดำรงสัตย์ และคณะ. (2565). ผลกระทบของปัญญาประดิษฐ์ต่อการศึกษา. วารสารวิจัยราชภัฏพระนคร สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์. 17 (2), 318-328.

พระครูวินัยธรปัญญา ปญฺาวโร (ศรีสมุทร). (2564). การจัดการเผยแผ่พระพุทธศาสนายุคดิจิทัล. วารสารสังคมศาสตร์และมานุษยวิทยาเชิงพุทธ. 6 (4), 423-433.

พระปลัดธันรบ โชติวํโส และวิโรจน์ อินทนนท์. (2564). เกณฑ์ตัดสินทางพุทธจริยศาสตร์เกี่ยวกับการใช้ปัญญาประดิษฐ์. วารสารพุทธศาสตร์ศึกษา. 12 (2), 29-38.

พระภาวนาวชิรวิเทศ วิ. และคณะ. (2567). การพัฒนาคุณภาพชีวิตในโลกยุคเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์. วารสารพุทธนวัตกรรมปริทรรศน์. 5 (2), 166-179.

พระมหาสุธน สุธโน และคณะ. (2567). พุทธธรรมกับการใช้เทคโนโลยีและการสื่อสารสนเทศ. วารสารสหวิทยาการนวัตกรรมปริทรรศน์. 7 (2), 361-376.

รินทร์ลภัส เกตุวีระพงศ์. (2564). พฤติกรรมการใช้สื่อสังคมออนไลน์ การรู้เท่าทันสื่อ และการตระหนักรู้การกลั่นแกล้งกันบนโลกออนไลน์ของเยาวชนในจังหวัดเชียงใหม่. พิฆเนศวร์สาร. 17 (2), 143-160.

สาลีวรรณ จุติโชติ และทิพมาศ เศวตวรโชติ. (2564). การดำเนินชีวิตอย่างไรให้มีความสุขในยุคดิจิทัล. วารสารสังคมศาสตร์บูรณาการ. 1 (3), 77-88.

Downloads

Published

2025-12-02

How to Cite

Meekhamlueang, P. N., Sripraschayanon, S., & Theprak, P. (2025). Buddhism and Youth in the AI Society. Journal of Academic Humanities, 2(4), 18–27. retrieved from https://so13.tci-thaijo.org/index.php/jah/article/view/2281