Integrating Ethics and Governance in Research in the Era of Artificial Intelligence

Authors

  • Vutti Watcharodomprasert Faculty of Business Administration, Thonburi University
  • Indhira Me-intarakerd Faculty of Business Administration, Thonburi University

Keywords:

Research Ethics, AI Governance, Research Integrity, Generative AI, Accountability

Abstract

This academic article aims to propose a framework for integrating ethics and governance into the research process in the era of artificial intelligence (AI). Amidst the rapid evolution of generative AI technology, research integrity standards face unprecedented challenges. The analysis reveals that contemporary ethical issues extend beyond traditional plagiarism to encompass new forms of research misconduct, including AI-driven data fabrication, algorithmic falsification, and synthetic plagiarism. This article proposes a Research Life Cycle Governance framework focusing on three critical phases: literature review, data analysis, and publication. The framework emphasizes transparency through mandatory disclosure and adherence to data privacy regulations (PDPA). The conclusion highlights the indispensable "human-in-the-loop" principle, asserting that ultimate accountability remains with researchers and advisors and cannot be transferred to technology. Finally, the article provides policy recommendations for academic institutions to cultivate an AI-literate research ecosystem to uphold international academic standards.

Downloads

Download data is not yet available.

References

ชัชวาล วงศ์ชูสุข. (2569, 25 กุมภาพันธ์). การใช้ปัญญาประดิษฐ์ในงานวิจัยอย่างมีจริยธรรม [เอกสารประกอบการบรรยาย]. การอบรมด้านจริยธรรมการวิจัย (Research Integrity), มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.

ทรงพันธ์ เจิมประยงค์. (2569, 25 กุมภาพันธ์). จริยธรรมการวิจัยและการประพฤติผิดทางการวิจัย [เอกสารประกอบการบรรยาย]. การอบรมด้านจริยธรรมการวิจัย (Research Integrity), มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.

ประสิทธิ์ ผลิตผลการพิมพ์. (2569, 25 กุมภาพันธ์). การพิจารณาข้อร้องเรียนเกี่ยวกับจริยธรรมการวิจัย [เอกสารประกอบการบรรยาย]. การอบรมด้านจริยธรรมการวิจัย (Research Integrity), มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.

พนารัตน์ พนัสจุฑาบูลย์. (2569, 25 กุมภาพันธ์). กฎหมายและกฎระเบียบที่เกี่ยวข้องกับจริยธรรมการวิจัย และบทบาทของ วช. [เอกสารประกอบการบรรยาย]. การอบรมด้านจริยธรรมการวิจัย (Research Integrity), มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.

พระราชบัญญัติการส่งเสริมวิทยาศาสตร์ การวิจัยและนวัตกรรม พ.ศ. 2562. (2562, 2 พฤษภาคม). ราชกิจจานุเบกษา. เล่ม 136 ตอนที่ 59 ก, หน้า 1-31.

พระราชบัญญัติคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล พ.ศ. 2562. (2562, 27 พฤษภาคม). ราชกิจจานุเบกษา. เล่ม 136 ตอนที่ 69 ก, หน้า 1-52.

ยงยุทธ ยุทธวงศ์. (2569, 25 กุมภาพันธ์). บทบาทของสถาบันในการกำกับดูแลด้าน Research Integrity [เอกสารประกอบการบรรยาย]. การอบรมด้านจริยธรรมการวิจัย (Research Integrity), มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.). (2569). ร่างแนวทางการประยุกต์ใช้ Generative AI อย่างมีจริยธรรมสำหรับนักวิจัย [เอกสารร่างไม่ได้ตีพิมพ์]. สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.).

สุภาภรณ์ ชีวะธนรักษ์. (2569, 25 กุมภาพันธ์). บทบาทและหน้าที่ของหน่วยงานจริยธรรมการวิจัย [เอกสารประกอบการบรรยาย]. การอบรมด้านจริยธรรมการวิจัย (Research Integrity), มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.

Committee on Publication Ethics. (2023). Authorship and AI tools. Retrieved May 1, 2026, from https://publicationethics.org/guidance/cope-position/authorship-and-ai-tools

European Commission. (2024). Living guidelines on the responsible use of generative AI in research published. Retrieved May 1, 2026, from https://european-research-area.ec.europa.eu/news/living-guidelines-responsible-use-generative-ai-research-published

UNESCO. (2023). Guidance for generative AI in education and research. Retrieved May 1, 2026, from https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000386693

Downloads

Published

2026-08-30

How to Cite

Watcharodomprasert, V., & Me-intarakerd, I. (2026). Integrating Ethics and Governance in Research in the Era of Artificial Intelligence. Journal of Humanities and Social Sciences Thonburi University (Graduate Studies), 4(2), 89–98. retrieved from https://so13.tci-thaijo.org/index.php/gdjournal/article/view/3734

Issue

Section

Academic Article