The 4D Administrative Ecology and Academic Work of Educational Personnel in the Sukhothai Secondary Educational Service Area Office
Keywords:
The 4D Ecology, Administration, AcademicAbstract
This research aimed to: 1. study the level of 4D administrative ecology among educational personnel, 2. study the level of academic work implementation, and 3. analyze the relationship between 4D administrative ecology and academic work of educational personnel. The sample consisted of 338 teachers and educational personnel under the Sukhothai Secondary Educational Service Area Office, selected through simple random sampling using Taro Yamane’s formula. The research instrument was a five-point Likert scale questionnaire, with a reliability coefficient of 0.962. Data were analyzed using descriptive statistics (mean and standard deviation) and inferential statistics (Pearson’s correlation coefficient).
The research findings were as follows: 1. The overall level of 4D administrative ecology was at a high level (M = 3.98, SD = 0.47). The aspects were ranked from highest to lowest as follows: School administrators, teachers, media and technology, and parents and community. 2. The level of academic work implementation was also at a high level (M = 3.62, SD = 0.59). The highest mean score was found in academic planning, while the lowest was in internal quality assurance. 3. The relationship between 4D administrative ecology and academic work was found to be relatively high (r = 0.65, p < .01). The correlation by aspect, from highest to lowest, was as follows: Academic planning, internal quality assurance, instructional management, supervision, use of media and technology, measurement and evaluation, and curriculum development.
References
Bronfenbrenner, U. (1979). The Ecology of Human Development: Experiments by Nature and Design. Cambridge, MA: Harvard University Press.
จอมพงศ์ มงคลวนิช. (2556). การบริหารองค์การและบุคลากรทางการศึกษา. (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ: วี.พริ้นท์.
ในตะวัน กำหอม. (2559). การวิจัยทางการศึกษา. เล่ม 1. มหาสารคาม : โรงพิมพ์ทีคอม.
ในตะวัน กำหอม .(2567). ปัจจัยเชิงนิเวศวิทยาทางการศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพนักศึกษา ของสถาบันอุดมศึกษา. วารสารสหวิทยาการและความยั่งยืนปริทรรศน์ไทย, 13(2), 162-170.
ในตะวัน กำหอม. (2566). รูปแบบการบริหารปัจจัยเชิงนิเวศวิทยาทางการศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพนักศึกษาของสถาบันอุดมศึกษาเอกชนในกรุงเทพมหานคร. [วิทยานิพนธ์ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา]. วิทยาลัยการจัดการ : มหาวิทยาลัยพะเยา.
แบงค์ชาติ เรือนทองคำ. (2564). ปัจจัยบริหารที่ส่งผลต่องานวิชาการของบุคลากรทางการศึกษา โรงเรียนสุเหร่าสามอิน เขตวัฒนา กรุงเทพมหานคร. [สารนิพนธ์ศึกษาศาสตมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา]. คณะสังคมศาสตร์และศึกษาศาสตร์ : วิทยาลัยทองสุข.
เพิ่มศักดิ์ จำลอง.(2563). ความคิดเห็นในการบริหารงานวิชาการด้านการจัดการเรียนการสอน ของบุคลากรทางการศึกษาโรงเรียนวัด ศิวาราม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยาเขต 1. [สารนิพนธ์ศึกษาศาสตมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา]. คณะสังคมศาสตร์และศึกษาศาสตร์ : วิทยาลัยทองสุข.
วรัชยา ศิริวัฒน์. (2561). องค์การและนวัตกรรมในองค์การ. เอกสารประกอบการบรรยายกระบวนวิชา PAD 6201 โครงการรัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยรามคำแหง.
ศศินันท์ เศรษฐวัฒน์บดี และคณะ. (2566). การศึกษาระบบนิเวศการเรียนรู้ของสถานศึกษาในจังหวัดปทุมธานี. วารสารครุศาสตร์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์, 6(1), 102-113.
โสภี วิวัฒน์ชาญกิจ .(2564). การพัฒนาทักษะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศของบุคลากรทางการศึกษาเพื่อการบริหารงานโรงเรียนกีฬานครนนท์วิทยา 6 จังหวัดนนทบุรี, [สารนิพนธ์ศึกษาศาสตดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา]. คณะสังคมศาสตร์และศึกษาศาสตร์ : วิทยาลัยทองสุข.
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุโขทัย. (2566). สถิติจำนวนครูและบุคลากรทางการศึกษา 2566. เอกสารอัดสำเนา.
อธิวัฒน์ พันธ์รัตน์. (2562). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการบริหารงานวิชาการในสถานศึกษา สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 5. [วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา]. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.
อมรรัตน์ มีพัฒน์. (2566). ระบบนิเวศการบริหารสถานศึกษาเอกชน. วารสารรัชต์ภาคย์, 17(51), 123-139.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Journal of Wisdom and Morality
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
ทัศนะและความคิดเห็นที่ปรากฏในบทความในวารสาร ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความนั้น และไม่ถือเป็นทัศนะและความรับผิดชอบของกองบรรณาธิการ ยินยอมว่าบทความเป็นลิขสิทธิ์ของวารสาร
