การศึกษาความต้องการศึกษาต่อระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตแพร่

ผู้แต่ง

  • รวีโรจน์ ศรีคำภา มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตแพร่

คำสำคัญ:

การศึกษา, ความต้องการ, บัณฑิตศึกษา

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้เป็นการศึกษาวิจัยเชิงสำรวจ มีวัตถุประสงค์ เพื่อการศึกษาความต้องการศึกษาต่อระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัย มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตแพร่

กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ นิสิต นักศึกษา ภิกษุ สามเณร และประชาชนทั่วไป จำนวน ๙๕ รูป/คน คัดเลือกแบบเจาะจง สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการวิจัยพบว่าความต้องการเข้าศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตแพร่ ใน ๓ ด้าน คือ ด้านบริบทมหาวิทยาลัย ด้านสังคม และด้านอาชีพโดยภาพรวม พบว่า ความต้องการเข้าศึกษาต่อโดยภาพรวมอยู่ในระดับมากทุกด้าน

เอกสารอ้างอิง

จันทร์ ชุ่มเมืองปัก. แรงจูงใจและการจูงใจสร้างปาฏิหาริย์. กรุงเทพฯ : สำรักพิมพ์ดอกหญ้า กรุ๊ป, ๒๕๔๖.

จิตตินันทร์ เดชะคุปต์. ความคิดเห็นของผู้ปกครองเกี่ยวกับการบริการสถานรับเลี้ยงเด็กในเขตกรุงเทพมหานคร : ความต้องการรูปแบบและคุณภาพ. กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการวิจัยแห่งชาติ, ๒๕๔๑.

จีรนันท์ กัณทวงศ์. ความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของครู-อาจารย์ในโรงเรียนทหารช่างกรมการทหารช่าง. กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, ๒๕๔๘.

พวงเพชร วัชรอยู่ และสุปราณี สนธิรัตน์. จิตวิทยาทั่วไป. กรุงเทพ ฯ : เนติกุลการพิมพ์, ๒๕๓๗.

พิณ คงพูล. ความพึงพอใจที่มีต่อบทบาทหน้าที่ความรับผิดชอบของคณะกรรมการการประถมศึกษา ใน ๑๔ จังหวัดภาคใต้. สงขลา : มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ สงขลา, ๒๕๒๙.

เพลินทิพย์ โกเมศโสภา. การวางแผนการตลาด. กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, ๒๕๔๔.

มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตแพร่. “รายงานการประเมินตนเอง”. แพร่ : มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตแพร่, ๒๕๔๗.

วรรณี ลินอักษร. จิตวิทยาการศึกษา. สงขลา: มหาวิทยาลัยทักษิณ, ๒๕๔๑.

สิน พันธุ์พินิจ. เทคนิคการวิจัยทางสังคมศาสตร์. กรุงเทพฯ : วิทยพัฒน์, ๒๕๔๗.

สินธุชัย สมานทรัพย์. ความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของครูอาจารย์โรงเรียนทหารช่าง กรมการทหารช่าง มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ. กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, ๒๕๔๐.

เสนาะ ติเยาว์. หลักการบริหาร. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์, ๒๕๔๓.

อัจฉรา โทบุญ. ระดับความพึงพอใจของผู้รับบริการงานทะเบียนราษฎร์สำนักทะเบียนอำเภอเมือง จังหวัดมหาสารคาม. มหาสารคาม : มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ มหาสารคาม, ๒๕๓๔.

อารี พันธ์มณี. จิตวิทยาสร้างสรรค์การเรียนการสอน. กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์ใยไหมเอดดิเคท, ๒๕๔๖.

ทรงธรรม ดีวาณิชสกุล. ผศ.ดร.อัคครัตน์ พูลกระจ่าง. แรงจูงใจในการเลือกศึกษาต่อของนักศึกษาหลักสูตรปริญญาครุศาสตร์อุตสาหกรรมบัณฑิต มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล. กรุงเทพฯ : คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนลีราชมงคลธัญญบุรี, ๒๕๕๑.

ปาริชาติ คุณปลื้ม,ดร., การศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจศึกษาต่อในระดับปริญญาโท : กรณีศึกษานักศึกษาคณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยศรีปทุม วิทยาเขตชลบุรี. ชลบุรี : มหาวิทยาลัยศรีปทุม วิทยาเขตชลบุรี, ๒๕๕๒.

สมฤดี ศรีจรรยา,ดร., ปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อระดับมหาบัณฑิตหลักสูตร MBA,วารสารวิทยาลัยดุสิตธานี, ปีที่ ๔, มกราคม-ธันวาคม ๒๕๕๓.

สุภาพร คูพิมาย. ปัจจัยที่เป็นแรงจูงใจของนักศึกษาต่อการเข้าศึกษาในระดับปริญญาตรีคณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี. ปทุมธานี : คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี, ๒๕๕๐.

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2026-02-23

รูปแบบการอ้างอิง

ศรีคำภา ร. (2026). การศึกษาความต้องการศึกษาต่อระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตแพร่. วารสารบัณฑิตศึกษาปริทรรศน์ มจร วิทยาเขตแพร่, 1(1), 13–20. สืบค้น จาก https://so13.tci-thaijo.org/index.php/jgrp/article/view/3577

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย