การศึกษาความต้องการศึกษาต่อระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตแพร่
คำสำคัญ:
การศึกษา, ความต้องการ, บัณฑิตศึกษาบทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้เป็นการศึกษาวิจัยเชิงสำรวจ มีวัตถุประสงค์ เพื่อการศึกษาความต้องการศึกษาต่อระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัย มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตแพร่
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ นิสิต นักศึกษา ภิกษุ สามเณร และประชาชนทั่วไป จำนวน ๙๕ รูป/คน คัดเลือกแบบเจาะจง สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการวิจัยพบว่าความต้องการเข้าศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตแพร่ ใน ๓ ด้าน คือ ด้านบริบทมหาวิทยาลัย ด้านสังคม และด้านอาชีพโดยภาพรวม พบว่า ความต้องการเข้าศึกษาต่อโดยภาพรวมอยู่ในระดับมากทุกด้าน
เอกสารอ้างอิง
จันทร์ ชุ่มเมืองปัก. แรงจูงใจและการจูงใจสร้างปาฏิหาริย์. กรุงเทพฯ : สำรักพิมพ์ดอกหญ้า กรุ๊ป, ๒๕๔๖.
จิตตินันทร์ เดชะคุปต์. ความคิดเห็นของผู้ปกครองเกี่ยวกับการบริการสถานรับเลี้ยงเด็กในเขตกรุงเทพมหานคร : ความต้องการรูปแบบและคุณภาพ. กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการวิจัยแห่งชาติ, ๒๕๔๑.
จีรนันท์ กัณทวงศ์. ความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของครู-อาจารย์ในโรงเรียนทหารช่างกรมการทหารช่าง. กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, ๒๕๔๘.
พวงเพชร วัชรอยู่ และสุปราณี สนธิรัตน์. จิตวิทยาทั่วไป. กรุงเทพ ฯ : เนติกุลการพิมพ์, ๒๕๓๗.
พิณ คงพูล. ความพึงพอใจที่มีต่อบทบาทหน้าที่ความรับผิดชอบของคณะกรรมการการประถมศึกษา ใน ๑๔ จังหวัดภาคใต้. สงขลา : มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ สงขลา, ๒๕๒๙.
เพลินทิพย์ โกเมศโสภา. การวางแผนการตลาด. กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, ๒๕๔๔.
มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตแพร่. “รายงานการประเมินตนเอง”. แพร่ : มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตแพร่, ๒๕๔๗.
วรรณี ลินอักษร. จิตวิทยาการศึกษา. สงขลา: มหาวิทยาลัยทักษิณ, ๒๕๔๑.
สิน พันธุ์พินิจ. เทคนิคการวิจัยทางสังคมศาสตร์. กรุงเทพฯ : วิทยพัฒน์, ๒๕๔๗.
สินธุชัย สมานทรัพย์. ความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของครูอาจารย์โรงเรียนทหารช่าง กรมการทหารช่าง มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ. กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, ๒๕๔๐.
เสนาะ ติเยาว์. หลักการบริหาร. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์, ๒๕๔๓.
อัจฉรา โทบุญ. ระดับความพึงพอใจของผู้รับบริการงานทะเบียนราษฎร์สำนักทะเบียนอำเภอเมือง จังหวัดมหาสารคาม. มหาสารคาม : มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ มหาสารคาม, ๒๕๓๔.
อารี พันธ์มณี. จิตวิทยาสร้างสรรค์การเรียนการสอน. กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์ใยไหมเอดดิเคท, ๒๕๔๖.
ทรงธรรม ดีวาณิชสกุล. ผศ.ดร.อัคครัตน์ พูลกระจ่าง. แรงจูงใจในการเลือกศึกษาต่อของนักศึกษาหลักสูตรปริญญาครุศาสตร์อุตสาหกรรมบัณฑิต มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล. กรุงเทพฯ : คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนลีราชมงคลธัญญบุรี, ๒๕๕๑.
ปาริชาติ คุณปลื้ม,ดร., การศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจศึกษาต่อในระดับปริญญาโท : กรณีศึกษานักศึกษาคณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยศรีปทุม วิทยาเขตชลบุรี. ชลบุรี : มหาวิทยาลัยศรีปทุม วิทยาเขตชลบุรี, ๒๕๕๒.
สมฤดี ศรีจรรยา,ดร., ปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อระดับมหาบัณฑิตหลักสูตร MBA,วารสารวิทยาลัยดุสิตธานี, ปีที่ ๔, มกราคม-ธันวาคม ๒๕๕๓.
สุภาพร คูพิมาย. ปัจจัยที่เป็นแรงจูงใจของนักศึกษาต่อการเข้าศึกษาในระดับปริญญาตรีคณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี. ปทุมธานี : คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี, ๒๕๕๐.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2026 วารสารบัณฑิตศึกษาปริทรรศน์ มจร วิทยาเขตแพร่

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความนี้ได้รับการเผยแพร่ภายใต้สัญญาอนุญาต Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) ซึ่งอนุญาตให้ผู้อื่นสามารถแชร์บทความได้โดยให้เครดิตผู้เขียนและห้ามนำไปใช้เพื่อการค้าหรือดัดแปลง หากต้องการใช้งานซ้ำในลักษณะอื่น ๆ หรือการเผยแพร่ซ้ำ จำเป็นต้องได้รับอนุญาตจากวารสาร

