A Study the Need further Study in the Graduate Study Mahachularongkorrajvidlayala University, Phrae Campus
Main Article Content
Abstract
This research was a survey study. The objective this work was to study the need further study in the graduate study Mahachularongkorrajvidlayala University, Phrae Campus. The sampling groups were student, Buddhist monk and people about 95 persons by purposive selection. The statistics were used percentage, mean, and standard deviation. It was found that the need further studies in the graduate study Mahachularongkorrajvidlayala University, Phrae Campus in three aspects namely; the context of the university, society and occupation aspects in overall image were at much.
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
This article is published under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License (CC BY-NC-ND 4.0), which allows others to share the article with proper attribution to the authors and prohibits commercial use or modification. For any other reuse or republication, permission from the journal and the authors is required.References
จันทร์ ชุ่มเมืองปัก. แรงจูงใจและการจูงใจสร้างปาฏิหาริย์. กรุงเทพฯ : สำรักพิมพ์ดอกหญ้า กรุ๊ป, ๒๕๔๖.
จิตตินันทร์ เดชะคุปต์. ความคิดเห็นของผู้ปกครองเกี่ยวกับการบริการสถานรับเลี้ยงเด็กในเขตกรุงเทพมหานคร : ความต้องการรูปแบบและคุณภาพ. กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการวิจัยแห่งชาติ, ๒๕๔๑.
จีรนันท์ กัณทวงศ์. ความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของครู-อาจารย์ในโรงเรียนทหารช่างกรมการทหารช่าง. กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, ๒๕๔๘.
พวงเพชร วัชรอยู่ และสุปราณี สนธิรัตน์. จิตวิทยาทั่วไป. กรุงเทพ ฯ : เนติกุลการพิมพ์, ๒๕๓๗.
พิณ คงพูล. ความพึงพอใจที่มีต่อบทบาทหน้าที่ความรับผิดชอบของคณะกรรมการการประถมศึกษา ใน ๑๔ จังหวัดภาคใต้. สงขลา : มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ สงขลา, ๒๕๒๙.
เพลินทิพย์ โกเมศโสภา. การวางแผนการตลาด. กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, ๒๕๔๔.
มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตแพร่. “รายงานการประเมินตนเอง”. แพร่ : มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตแพร่, ๒๕๔๗.
วรรณี ลินอักษร. จิตวิทยาการศึกษา. สงขลา: มหาวิทยาลัยทักษิณ, ๒๕๔๑.
สิน พันธุ์พินิจ. เทคนิคการวิจัยทางสังคมศาสตร์. กรุงเทพฯ : วิทยพัฒน์, ๒๕๔๗.
สินธุชัย สมานทรัพย์. ความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของครูอาจารย์โรงเรียนทหารช่าง กรมการทหารช่าง มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ. กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, ๒๕๔๐.
เสนาะ ติเยาว์. หลักการบริหาร. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์, ๒๕๔๓.
อัจฉรา โทบุญ. ระดับความพึงพอใจของผู้รับบริการงานทะเบียนราษฎร์สำนักทะเบียนอำเภอเมือง จังหวัดมหาสารคาม. มหาสารคาม : มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ มหาสารคาม, ๒๕๓๔.
อารี พันธ์มณี. จิตวิทยาสร้างสรรค์การเรียนการสอน. กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์ใยไหมเอดดิเคท, ๒๕๔๖.
ทรงธรรม ดีวาณิชสกุล. ผศ.ดร.อัคครัตน์ พูลกระจ่าง. แรงจูงใจในการเลือกศึกษาต่อของนักศึกษาหลักสูตรปริญญาครุศาสตร์อุตสาหกรรมบัณฑิต มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล. กรุงเทพฯ : คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนลีราชมงคลธัญญบุรี, ๒๕๕๑.
ปาริชาติ คุณปลื้ม,ดร., การศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจศึกษาต่อในระดับปริญญาโท : กรณีศึกษานักศึกษาคณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยศรีปทุม วิทยาเขตชลบุรี. ชลบุรี : มหาวิทยาลัยศรีปทุม วิทยาเขตชลบุรี, ๒๕๕๒.
สมฤดี ศรีจรรยา,ดร., ปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อระดับมหาบัณฑิตหลักสูตร MBA,วารสารวิทยาลัยดุสิตธานี, ปีที่ ๔, มกราคม-ธันวาคม ๒๕๕๓.
สุภาพร คูพิมาย. ปัจจัยที่เป็นแรงจูงใจของนักศึกษาต่อการเข้าศึกษาในระดับปริญญาตรีคณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี. ปทุมธานี : คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี, ๒๕๕๐.