สภาพการดำเนินงานกระบวนการบริหารและจัดการในการประกันคุณภาพภายในยุควิถีใหม่ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 2

ผู้แต่ง

  • จตุพร ตุ้มไธสง มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์
  • ศรีเพ็ญ พลเดช มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์
  • วินิรณี ทัศนะเทพ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์

คำสำคัญ:

การบริหารและจัดการ, การประกันคุณภาพภายใน, ยุควิถีใหม่

บทคัดย่อ

        การวิจัยนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาและเปรียบเทียบสภาพการดำเนินงานกระบวนการบริหารและจัดการในการประกันคุณภาพภายในยุควิถีใหม่ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 2 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้เป็นครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 2 จำนวน  306 คน ได้มาจากการกำหนดขนาด ตามตารางของเครจซี่และมอร์แกนแล้วทำการสุ่มแบบชั้นภูมิ  อย่างมีสัดส่วนตามขนาดของโรงเรียน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามแบบสอบถาม มีค่าความเชื่อมั่น เท่ากับ 0.980 สถิติที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ทดสอบสมมติฐานโดยการทดสอบค่าทีและการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว เมื่อพบความแตกต่างใช้การเปรียบเทียบเป็นรายคู่โดยใช้วิธีการของเชฟเฟ่
        ผลการวิจัยพบว่า
        1.สภาพการดำเนินงานกระบวนการบริหารและจัดการในการประกันคุณภาพภายในยุควิถีใหม่ของผู้บริหารสถานศึกษา โดยรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่าทุกด้านอยู่ในระดับมาก
         2.การเปรียบเทียบความคิดเห็นของครูที่มีต่อการดำเนินงานกระบวนการบริหารและจัดการในการประกันคุณภาพภายในยุควิถีใหม่ของผู้บริหารสถานศึกษา จำแนกตามระดับคุณวุฒิทางการศึกษาโดยรวมไม่แตกต่างกัน
         3.ผลการเปรียบเทียบความคิดเห็นของครูที่มีต่อสภาพการดำเนินงานกระบวนการบริหารและจัดการในการประกันคุณภาพภายในยุควิถีใหม่ของผู้บริหารสถานศึกษา จำแนกตามขนาดของโรงเรียน โดยรวมไม่แตกต่างกัน

เอกสารอ้างอิง

กระทรวงศึกษาธิการ. (2559). แผนพัฒนาการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ ฉบับที่ 12 (พ.ศ. 2560 - 2564). กรุงเทพฯ: สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ.

______(2561). แนวทางการบริหารจัดการหลักสูตรตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์ชุมชนสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย.

ทรงศักดิ์ ภูสีอ่อน. (2561). การประยุกต์ใช้ SPSS วิเคราะห์ข้อมูลงานวิจัย. (พิมพ์ครั้งที่ 8). มหาสารคาม: ตักสิลาการพิมพ์.

นิติธร ปิลวาสน์. (2556). การเรียนร่วมของเด็กที่มีความต้องการพิเศษ. เรียกใช้เมื่อ 30 กรกฎาคม 2566 จาก www.taamkru.com/th

มหาวิทยาลัยเวสเทิร์น. (2562). การประกันคุณภาพการศึกษา. เรียกใช้เมื่อ 7 มิถุนายน 2566 จาก https://western.ac.th/index.php/th/chaqa-jd/qa-jd/qa-jd-2,

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2024-10-31

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย