วาสิงหน ว. “การพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้รูปแบบการสอน CIPPA Model ร่วมกับแอปพลิเคชัน TikTok”. วารสารชมรมบัณฑิตศิลป์, ปี 4, ฉบับที่ 3, กันยายน 2026, https://so13.tci-thaijo.org/index.php/jotgac/article/view/4285.