วาสิงหน วณัชฌาณ์. 2026. “การพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้รูปแบบการสอน CIPPA Model ร่วมกับแอปพลิเคชัน TikTok”. วารสารชมรมบัณฑิตศิลป์ 4 (3). https://so13.tci-thaijo.org/index.php/jotgac/article/view/4285.