[1]
วาสิงหน ว. 2026. การพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้รูปแบบการสอน CIPPA Model ร่วมกับแอปพลิเคชัน TikTok. วารสารชมรมบัณฑิตศิลป์. 4, 3 (ก.ย. 2026).