Wiriya P, Sapphasuk W. The Development of Learning Activity Management Using Phenomenon Based Learning Combined with Gallery Walk Learning Management to Enhance the Learning Achievement of Grade 12 Students: การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐานร่วมกับกลวิธีการเดินชมแลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6. JLS [internet]. 2025 Jun. 5 [cited 2026 Oct. 4];3(2):1-14. available from: https://so13.tci-thaijo.org/index.php/jls/article/view/1581