Wiriya, Pattharapong, and Wasan Sapphasuk. 2025. “The Development of Learning Activity Management Using Phenomenon Based Learning Combined with Gallery Walk Learning Management to Enhance the Learning Achievement of Grade 12 Students: การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐานร่วมกับกลวิธีการเดินชมแลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6”. Journal of Lanna Societies 3 (2):1-14. https://so13.tci-thaijo.org/index.php/jls/article/view/1581.