NIDCHAYAWAN PANSUPHA; AUNGSANEEPON SRIKHAMSUK; ISARIYAPORN WANITPIPUT. Evolving Roles of Teachers and Pre-Service Teachers in the Northern Thailand’s AI: From Traditional Instructors to Learning Facilitators in Education: การเปลี่ยนบทบาทครูและนักศึกษาครูในภาคเหนือ: จากผู้ถ่ายทอดความรู้สู่ผู้อำนวยการเรียนรู้ในยุค AI. Journal of Lanna Societies, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 124–139, 2025. Disponível em: https://so13.tci-thaijo.org/index.php/jls/article/view/2659. Acesso em: 30 sep. 2026.