[1]
Jaiwong, K. and Witchayawat, W. 2025. Effect of The Advanced Systematic Thinking Process GPAS 5 Steps Combined with SQ6R Reading Techniques on The Critical Reading Ability and Communication Ability of Mathayom 3 Students: ผลการจัดการเรียนรู้ด้วยกระบวนการคิดขั้นสูงเชิงระบบ 5 ขั้น ร่วมกับเทคนิคการอ่าน SQ6R ที่มีต่อความสามารถในการอ่านอย่างมีวิจารณญาณและการสื่อสารของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. Journal of Lanna Societies. 3, 1 (Apr. 2025), 40–63.