Educational Management of buddhist Organization for Peace Keeping

Main Article Content

Phrapornsawan ThitiYano
PhraKuncha KantaDhammo

Abstract

This article contains an object (1) to main study peace along the Buddhist, (2) to study the studies to enhance the peace of the organization Buddhist and (3) to determine how to manage the study of the organization of Buddhist to enhance the peace of the word "Peace" refers to how the cause of public by not using the violence which is what many sectors to appear in the organization such as (1) to enhance the peace to occur in the organization committee (2) to enhance the peace in the organization of education, etc. From an analysis found that the conflict management a peaceful settlement is the way to create the foundation of the understanding each other peaceful is the only way that is supported by the people involved in every group by supporting the ideas and the operations of conflict without the use of violence in any form of physical, mental, economic and social

Article Details

How to Cite
ThitiYano , P., & KantaDhammo, P. (2026). Educational Management of buddhist Organization for Peace Keeping. Journal of Graduate Studies Review MCU Phrae Campus, 3(2), 87–100. retrieved from https://so13.tci-thaijo.org/index.php/jgrp/article/view/3710
Section
Research Article

References

กรมวิชาการ กระทรวงศึกษาธิการ. คู่มือการจัดกระบวนการเรียนรู้หน้าที่พลเมืองศีลธรรมระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย. กรุงเทพฯ : คุรุสาลาดพร้าว, ๒๕๔๔.

พระเทพโสภณ (ประยูร ธมฺมจิตฺโต). ทิศทางการศึกษาไทย. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, ๒๕๔๖.

พระธรรมปิฎก (ป.อ. ปยุตฺโต). การศึกษาเพื่อสันติภาพ. พิมพ์ครั้งที่ ๖. กรุงเทพฯ : มูลนิธิพุทธธรรม, ๒๕๓๙.

พระมหาหรรษา ธมฺมหาโส (นิธิบุณยากร). “รูปแบบแผนปฏิบัติการสันติวิธีเชิงพุทธ : ศึกษากรณี การแก้ไขความขัดแย้งของชาวศากยะและชาวโกลิยะ”. สารนิพนธ์พุทธศาสตร์ดุษฎีบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, ๒๕๔๖.

พุทธทาสภิกขุ. สันติภาพของโลก. กรุงเทพฯ : ธรรมสภา, ๒๕๓๖.

สภาสังคมสงเคราะห์แห่งประเทศไทย. การส่งเสริมศาสนาและพัฒนาจิตใจและการป้องกันแก้ไขปัญหายาเสพติด. เอกสารการประชุมเชิงปฏิบัติการ, ๒๕๔๒.

สุมน อมรวิวัฒน์. การพัฒนาการเรียนรู้ตามหลักพุทธศาสตร์ : ทักกระบวนการเผชิญสถานการณ์. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์สุโขทัยธรรมาธิราช, ๒๕๔๒.