มองศิริ ธ, ทองสอน ป, ร่มไทร ป. ผลการจัดการเรียนรู้วิชาการบัญชีเบื้องต้น โดยใช้วิธีสอนแบบร่วมมือเทคนิค STAD ร่วมกับการแก้ปัญหาของโพลยา ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ทักษะการทำงานกลุ่ม และเจตคติต่อการเรียนบัญชี ของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ. jgrp [อินเทอร์เน็ต]. 31 ธันวาคม 2022 [อ้างถึง 11 กันยายน 2026];8(2):21-37. available at: https://so13.tci-thaijo.org/index.php/jgrp/article/view/4238