มองศิริ ธิตินันท์, ทองสอน ปริญญา, และ ร่มไทร ปานเพชร. “ผลการจัดการเรียนรู้วิชาการบัญชีเบื้องต้น โดยใช้วิธีสอนแบบร่วมมือเทคนิค STAD ร่วมกับการแก้ปัญหาของโพลยา ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ทักษะการทำงานกลุ่ม และเจตคติต่อการเรียนบัญชี ของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ”. วารสารบัณฑิตศึกษาปริทรรศน์ มจร วิทยาเขตแพร่ 8, no. 2 (ธันวาคม 31, 2022): 21–37. สืบค้น กันยายน 10, 2026. https://so13.tci-thaijo.org/index.php/jgrp/article/view/4238.