มองศิริ ธิตินันท์, ทองสอน ปริญญา, และ ร่มไทร ปานเพชร. 2022. “ผลการจัดการเรียนรู้วิชาการบัญชีเบื้องต้น โดยใช้วิธีสอนแบบร่วมมือเทคนิค STAD ร่วมกับการแก้ปัญหาของโพลยา ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ทักษะการทำงานกลุ่ม และเจตคติต่อการเรียนบัญชี ของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ”. วารสารบัณฑิตศึกษาปริทรรศน์ มจร วิทยาเขตแพร่ 8 (2):21-37. https://so13.tci-thaijo.org/index.php/jgrp/article/view/4238.