มองศิริ ธ.; ทองสอน ป.; ร่มไทร ป. ผลการจัดการเรียนรู้วิชาการบัญชีเบื้องต้น โดยใช้วิธีสอนแบบร่วมมือเทคนิค STAD ร่วมกับการแก้ปัญหาของโพลยา ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ทักษะการทำงานกลุ่ม และเจตคติต่อการเรียนบัญชี ของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ. วารสารบัณฑิตศึกษาปริทรรศน์ มจร วิทยาเขตแพร่ , [S. l.], v. 8, n. 2, p. 21–37, 2022. Disponível em: https://so13.tci-thaijo.org/index.php/jgrp/article/view/4238. Acesso em: 15 ก.ย. 2026.